Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№122 учебника 2011-2018 (стр. 67):
№122 учебника 2019-2022 (стр. 71):
Прочитайте и спишите рассказ Ваниного дедушки, вставив пропущенные буквы. Найдите глаголы прошедшего времени, укажите их число.
Мои друзья р..ботали на з..воде. Они варили сталь в огромных специальных п..чах. Эти печи назывались мартеновскими. Сталевары г..рдились своей работой.
№122 учебника 2024-2025 (стр. 64):
Составьте пары из глаголов первой и второй групп, чтобы они называли похожие действия, но отвечали бы на разные вопросы: что делать? - читать, что сделать? - прочитать.
1. Делать, писать, рисовать, учить, петь, рассказывать, мыть.
2. Спеть, выучить, вымыть, написать, рассказать, сделать, нарисовать.
Как вы думаете, глаголы какой группы называют законченные действия?
Выпишите глаголы парами. С двумя из этих пар составьте и запишите предложения.
№122 учебника 2011-2018 (стр. 67):
№122 учебника 2019-2022 (стр. 71):
Вставим пропущенные буквы:
№122 учебника 2011-2018 (стр. 67):
№122 учебника 2019-2022 (стр. 71):
№122 учебника 2024-2025 (стр. 64):
Делать - сделать, писать - написать, рисовать - нарисовать, учить - выучить, петь - спеть, рассказывать - рассказать, мыть - вымыть.
Законченные действия называют глаголы под цифрой 2.
Домашнее задание следует сделать до вечера. Делать домашнее задание мне не хотелось.
Рисовать я не люблю. Я не успел нарисовать картину к назначенному дню.
Вернуться к содержанию учебника