Вернуться к содержанию рабочей тетради
Страница 22
Продолжите предложения, используя подходящие по смыслу слова из слов для выбора. Выделите окончания существительных.
Сегодня я приду с другом, _____
Можно рисовать карандашом, ____
В мастерской работают рубанком, _____
Я познакомился с одноклассником, ___
Мы любуемся морем, ____
Слова для выбора: сосед, брат, приятель, фломастер, мел, уголь, топор, молоток, город, учитель, ученик, закат, восход.
Определите падеж имён существительных в предложениях. Ответ запишите.
_______ падеж.
Определяй падеж по вопросу и предлогу, если он есть.
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Сегодня я приду с другом, соседом, братом, приятелем.
Можно рисовать карандашом, фломастером, мелом, углём.
В мастерской работают рубанком, топором, молотком.
Я познакомился с одноклассником, учителем, учеником.
Мы любуемся морем, городом, закатом, восходом.
Определите падеж имён существительных в предложениях. Ответ запишите.
Творительный падеж.
Вернуться к содержанию рабочей тетради