Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№22 учебника 2011-2018 (стр. 15):
Рассмотрите рисунок. Составьте по нему рассказ, используя слова и словосочетания для выбора. Озаглавьте свой рассказ и запишите его.
Слова и словосочетания для выбора: лесная глушь, тишь, солнечный луч, шалаш, ёж, мяч.
№22 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Прочитайте пословицы, объясните их смысл. Спишите пословицы, вставляя мягкий знак, где это необходимо. Определите род имён существительных.
Повинную голову и меч.. не сечёт. Глупая реч.. - не пословица. Не тереть, не мять - не получится калач.. . Слово не нож.., а сделать больно может. Умный товарищ.. - половина дороги. |
№22 учебника 2024-2025 (стр. 13):
Вставьте мягкий знак (ь), где это необходимо. Подберите к существительным прилагательные и запишите словосочетания. Запишите предложения по памяти.
Молодёж.., ткач.., этаж.., ёж.., уж.., брош.., борщ.., плащ.., кулич.., обруч.., тиш.., луч.., богач.., циркач.., лож.., врач.., силач.., трубач.., лещ.., грач.., доч.., меч.., реч.., товарищ.., клещ.., рож.., гореч.., мыш.., дрож.., плющ.., овощ.., помощ.., роскош.. .
Над рекой, наклонясь, что-то шепчет камыш..,
А кругом на полях непробудная тиш.. .
№22 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Мягкий знак после шипящих пишется на конце имён существительных женского рода.
№22 учебника 2011-2018 (стр. 15):
Лесная глушь
Лесная глушь скрывает в себе тайны. Тишь кругом, только щебет птиц слышен. Солнечный луч пробивается сквозь густые ветви деревьев.
На опушке стоит шалаш из прутьев. Перед ним делает зарядку молодой человек. В поход он взял с собой гитару, газету, удочку, мяч и даже якорь.
Лесные обитатели привыкли к человеку в чаще. По полянке мимо него спешит колючий ёж. Над шалашом кружит лёгкая ласточка, а на самом домике сидит шустрая белочка.
Хорошо в лесу летом!
№22 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Повинную голову (ж. р.) и меч (м. р.) не сечёт. (Если вовремя признать свои ошибки и попросить прощения, то тебя будут меньше ругать)
Глупая речь (ж. р.) — не пословица (ж. р.). (Если в словах нет смысла, то они ничему не смогут научить)
Не тереть, не мять — не получится калач (м. р.). (Чтобы добиться результата, надо много трудиться)
Слово (ср. р.) не нож (м. р.), а сделать больно может. (Обидным или грубым словом можно ранить человека)
Умный товарищ (м. р.) — половина дороги (ж. р.). (С умным другом дорога короче, потому что пока идёшь, можно с ним разговаривать и многому научиться)
№22 учебника 2024-2025 (стр. 13):
Шумная молодёжь, ловкий ткач, нижний этаж, колючий ёж, длинный уж, дорогая брошь, вкусный борщ, длинный плащ, мягкий кулич, лёгкий обруч, осенняя тишь, солнечный луч, толстый богач, молодой циркач, наглая ложь, искусный врач, юный силач, задорный трубач, крупный лещ, чёрный грач, родная дочь, тяжёлый меч, красивая речь, верный товарищ, маленький клещ, золотая рожь, ужасная горечь, серая мышь, сильная дрожь, зелёный плющ, свежий овощ, дружеская помощь, удивительная роскошь.
Над рекой, наклонясь, что-то шепчет камыш,
А кругом на полях непробудная тишь.
Вернуться к содержанию учебника