Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№228 учебника 2023-2024 (стр. 124):
С помощью предлогов свяжите слова в предложениях по смыслу. Спишите одно из предложений по выбору.
... столе лежала ложка.
... столом обедал Лёшка.
... столом летала мошка.
... столом лежала кошка.
Слова для выбора: под, за, на, над.
№228 учебника 2019-2022 (стр. 127):
Прочитайте текст выразительно, обращая внимание на знаки препинания.
Аисты прилетели
— Аисты летят! — закричал из сада мой брат.
Жмурясь от яркого солнца, мы стали смотреть на небо.
— Зачем они летят? — спросил Вася.
— Они летят на родину. Здесь они будут выводить птенцов, — ответила я.
Напишите ответы на вопросы.
Когда прилетают аисты? Зачем они возвращаются в родные места?
№228 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Прочитайте текст выразительно, обращая внимание на знаки препинания.
Аисты прилетели
— Аисты летят! — закричал из сада мой брат.
Жмурясь от яркого солнца, мы стали смотреть на небо.
— Зачем они летят? — спросил Вася.
— Они летят на родину. Здесь они будут выводить птенцов, — ответила я.
Напишите ответы на вопросы.
Когда прилетают аисты?
Зачем они прилетают?
— Подумайте. можно ли прочитать предложения выразительно, если в конце их нет знаков препинания.
№228 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Предложения с восклицательным знаком в конце читай с радостной интонацией, с вопросительным знаком - делай голосом вопрос.
№228 учебника 2023-2024 (стр. 124):
На столе лежала ложка. За столом обедал Лёшка. Над столом летала мошка. Под столом лежала кошка.
№228 учебника 2019-2022 (стр. 127):
№228 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Выразительно прочитать предложения без знаков препинания в конце не получится, потому что будет не понятно, с какой интонацией их надо произносить.
Вернуться к содержанию учебника