Упражнение 117 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Рабочая тетрадь часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Выберите год рабочей тетради
№117 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 69):
Прочитайте текст. Разделите его на предложения. Какой знак нужно поставить в конце каждого предложения?
Лягушка
как появляется на свет лягушка из икры сначала вылупливается головастик потом у головастика появляются передние папки и длинные задние ноги длинный хвост исчезает вот и маленький лягушонок появился
Какой это текст? Подчеркните правильный ответ: текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение.
Спишите текст, верно оформляя предложения на письме. После каждого предложения в скобках укажите его вид но цели высказывания и по интонации.
№117 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 68):
Прочитайте текст Н. Носова. Приготовьтесь объяснить, как «говорящие» имена помогают охарактеризовать героев.
Космонавты в новой ракете опустились на поверхность Луны.
Кроме Знайки, экипаж корабля состоял из механиков Винтика и Шпунтика, профессора Звёздочкина, астронома Стекляшкина, инженера Клёпки, архитектора Кубика, художника Тюбика, музыканта Гусли и доктора Пилюлькина.
Знайка являлся командиром корабля.
Выпишите словосочетания с именами собственными. Подчеркните в них нарицательные имена. С какой буквы написаны имена собственные?
Командир Знайка,
Подсказка
№117 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 69):
По цели высказывания предложения бывают повествовательные, побудительные, вопросительные.
По интонации - восклицательные и невосклицательные.
Оформляй предложения с большой буквы.
№117 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 68):
Записывай имена собственные героев сказки с прописной (большой) буквы.
Ответ
№117 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 69):
Вариант ответа #1:
В конце каждого предложения необходимо поставить точку.
Какой это текст? Подчеркните правильный ответ: текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение.
Вариант ответа #2:
Какой это текст? Подчеркните правильный ответ: текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение.
Как появляется на свет лягушка? (вопрос., невоскл.) Из икры сначала вылупливается головастик. (повеств., невоскл.) Потом у головастика появляются передние лапки и длинные задние ноги. (повеств., невоскл.) Длинный хвост исчезает. (повеств., невоскл.) Вот и маленький лягушонок появился! (повеств., воскл.)
№117 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 68):
Вариант ответа #1:
"Говорящие" имена помогают охарактеризовать героев, поскольку скрывают в себе указание на их черты характера, род деятельности, особенности поведения и т. п.
Имена собственные пишутся с большой буквы.
Вариант ответа #2:
"Говорящие" имена помогают охарактеризовать деятельность или качества героев: Знайка - всё знает, Винтик и Шпунтик - разбираются в технике; Звёздочкин - знает звёзды и т.д.
Командир Знайка, механики Винтик и Шпунтик, профессор Звёздочкин, астроном Стекляшкин, инженер Клёпка, архитектор Кубик, художник Тюбик, музыкант Гусли, доктор Пилюлькин, поверхность Луны.
Имена собственные записаны с прописной буквы.
Вернуться к содержанию рабочей тетради