Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№67 учебника 2019-2022 (стр. 50):
Рассмотрите модели слов.
Запишите слова. Сравните их произношение и написание. Произнесите последний звук в каждом слове. Он глухой или звонкий?
Подумайте, всегда ли слова пишутся так, как они произносятся. Докажите своё мнение примерами.
№67 учебника 2011-2018 (стр. 52):
Прочитайте слова.
Герои, музеи, трамваи, бои, караваи, грамотеи, сараи.
Измените слова так, чтобы в них появилась буква й. Запишите слова. парами по образцу.
Образец. Герои – герой.
№67 учебника 2023-2024 (стр. 45):
Прочитайте слова. Они близки или противоположны по значению? Выпишите те из них, которые начинаются с мягкого согласного звука [м’].
Быстро – медленно, твёрдый – мягкий, глупый – мудрый, ссорить – мирить, война – мир, большой – маленький.
Спишите поговорки.
Худой мир лучше доброй ссоры. Корень учения горек, да плод его сладок.
№67 учебника 2019-2022 (стр. 50):
Произнесём последние звуки в словах: арбуз [с], ананас [с], луг [к], лук [к]. Во всех словах последние звуки глухие.
Произношение и написание слов не всегда совпадают, то есть слова не всегда пишутся так как произносятся: гриб - пишем букву б, произносим звук [п]; гвоздь - пишем буквы з и д, а произносим звуки [с'] и [т']; клад - пишем букву д, а произносим звук [т].
№67 учебника 2011-2018 (стр. 52):
Герои – герой, музеи – музей,
трамваи – трамвай, бои – бой,
караваи – каравай, грамотеи –
грамотей, сараи – сарай.
№67 учебника 2023-2024 (стр. 45):
В парах представлены противоположные по значению слова.
Вернуться к содержанию учебника