Упражнение 5 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 1

Прочитайте письмо, которое отправил своему другу герой рассказа Л. Каминского. Правильно ли мальчик оформил своё письмо? Есть ли в письме обращение и подпись?

  Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра Шурупов. Я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо.
  Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. Мне купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в крестики-нолики и морской бой.
   Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну ничего, в сентябре отдохну!
   Вот и всё. Как твои дела? Как отдыхаешь? Пиши.
   Больше писать нечего.
                   Твой друг Юра Шурупов.

Спишите первые четыре предложения из письма Юры.

Какие слова с непроверяемыми орфограммами есть в этих предложениях? Можно ли письмо мальчика назвать текстом? Объясните почему.

- Вспомните, что вы знаете о тексте.

Что такое текст?

Что такое тема и главная мысль текста?

Познакомьтесь с героем рассказа Леонида Каминского. Определите, как мальчик общается со своим другом: устно или письменно?

Правильно ли он оформил письмо? Есть ли в письме обращение и подпись?

***

Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра Шурупов. Я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо.
Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. Мне купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в крестики-нолики и морской бой.
Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну ничего, в сентябре отдохну!
Вот и всё. Как твои дела? Как отдыхаешь? Пиши.
Больше писать нечего.

                   Твой друг Юра Шурупов.

Спишите первые четыре предложения из письма Юры.

Какие слова с непроверяемыми орфограммами есть в этих предложениях? Можно ли письмо мальчика назвать текстом? Объясните почему.

- Вспомните, что вы знаете о тексте.

Что такое текст?

Что такое тема и главная мысль текста?

Познакомьтесь с героем рассказа Л. Каминского. Определите, как мальчик общается со своим другом: устно или письменно?

Правильно ли он оформил письмо? Есть ли в письме обращение и подпись?

***

Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра Шурупов. Я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо.
Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. Мне купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в крестики-нолики и морской бой.
Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну ничего, в сентябре отдохну!
Вот и всё. Как твои дела? Как отдыхаешь? Пиши.
Больше писать нечего.

                   Твой друг Юра Шурупов

Спишите первые четыре предложения из письма Юры.

Какие слова с непроверяемыми орфограммами есть в этих предложениях? Можно ли письмо мальчика назвать текстом? Объясните почему.

- Вспомните, что вы знаете о тексте.

Я напоминаю. Текст - это несколько предложений, связанных по смыслу. Текст имеет тему и основную мысль. Текст можно озаглавить.

Что такое тема и основная мысль текста?