Вернуться к содержанию учебника
1. У Люси было .
Стало на 2 тетради больше. Сколько тетрадей стало у Люси?
В нашем справочнике повтори тему "Больше. Меньше" и вспомни, как прибавить число 2.
2. У Лиды было .
Стало на 2 меньше. Сколько карандашей стало у Лиды?
В нашем справочнике повтори тему "Больше. Меньше" и вспомни, как вычесть число 2.
3.
Было | Было |
![]() |
![]() |
Стало на 1 больше. Сколько ... стало? |
Стало на 1 меньше. Сколько ... стало? |
В нашем справочнике повтори тему "Больше. Меньше" и вспомни, как прибавить и вычесть число 1.
Решение
1) Сколько помидоров стало?
4 + 1 = 5 (п.)
Ответ: стало 5 помидоров.
2) Сколько черешен стало?
7 - 1 = 6 (ч.)
Ответ: стало 6 черешен.
Пояснение
к задаче 1:
На 1 больше. Добавили. Увеличилось.
Сложение. Знак плюс.
к задаче 2:
На 1 меньше. Убрали. Уменьшилось.
Вычитание. Знак минус.
4.
2 + 2 | 10 - 2 | 7 - 2 | 6 + 2 |
8 + 2 | 8 - 2 | 5 - 2 | 4 - 2 |
Вспомни, как прибавить и вычесть число 2.
5.
8 > 7 | 10 > 9 |
8 = 7 + ![]() |
10 = ![]() ![]() ![]() |
7 = 8 - ![]() |
9 = ![]() ![]() ![]() |
В нашем справочнике повтори материал о знаках.
Решение
8 > 7 | 10 > 9 |
8 = 7 + 1 | 10 = 9 + 1 |
7 = 8 - 1 | 9 = 10 - 1 |
Пояснение
Рассматриваю схему.
Треугольников больше на 1, так как 1 треугольник остался без пары.
Значит, 8 > 7
8 = 7 + 1
Кругов на 1 меньше, так как 1 кругу не хватает пары.
7 = 8 - 1
10 - это 9 да 1, значит,
10 = 9 + 1
10 без 1 - это 9, значит,
9 = 10 - 1
Каким кусочком продолжить узор?
Внимательно рассмотри узор и установи закономерность.
Вернуться к содержанию учебника