Страница 67 - ГДЗ Окружающий мир 1 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Опыт 2. 

   Положим немного снега на цветную бумагу или салфетку. Мы видим, что снег белый и сквозь него не видно цветную салфетку.

   Возьмём кусок льда и тоже положим на цветные салфетки. Мы видим, как сквозь лёд просматриваются цвета салфеток.

Вывод: снег белый, а лёд бесцветный.

Опыт 3. 

   Снова возьмём немного снега и кусочек льда, положим их на цветные салфетки.

   Сквозь горку снега мы не видим цветную салфетку, значит она непрозрачная.

   Сквозь лёд мы видим салфетку и можем назвать её цвет.

Вывод: снег непрозрачный, а лёд прозрачный.

Опыт 4. 

   Теперь положим немного снега в один стакан и кусочки льда в другой стакан. В комнате тепло, посмотрим, что с ними произойдёт через некоторое время.

   Снег растаял, на его месте теперь вода.

   Лёд растаял, на его месте тоже вода.

Вывод: в тепле снег и лёд тают, образуется вода.

Рассмотрим реку

    Реки по форме напоминают длинные ленты. Глядя на реку, мы видим два её берега. Вода в реке постоянно течёт. Течение может быть быстрым или медленным. Вода в реке пресная, её после очистки можно пить.

Рассмотрим море

    Море очень широкое, мы не видим его других берегов, кроме одного побережья. Море не течёт как река, но на нём бывают большие и маленькие волны. Вода в море солёная, пить её не получится.

    1. Снег и лёд – это замёрзшая вода.

    2. Снежинки образуются высоко в небе, в облаках. Лёд появляется в луже, на реке, на мокрой дороге.

    3. Мы изучили свойства снега и льда при помощи проведённых с ними опытов. Мы узнали, что снег рыхлый, а лёд хрупкий. Узнали, что снег белый, а лёд бесцветный, что снег непрозрачный, а лёд прозрачный. А ещё они оба тают в тепле и получается вода.

Практическая работа. 

Рассмотрим морскую соль

    Морская соль очень похожа на обычную, которую мы употребляем в пищу. Она состоит из розовых и белых кристаллов. Если растворить кристаллы морской соли в воде, то получится солёная морская вода.

Приготовление "морской" воды

    Для приготовления "морской" воды нам понадобится прозрачный стакан, вода, морская соль, шпатель, стеклянная палочка.

    Берём прозрачный стакан, набираем в него воду из крана. Набираем шпателем морскую соль и кладём её в стакан с водой. Мешаем воду стеклянной палочкой, чтобы кристаллы морской соли растворились. Вода поменяла свой цвет и стала солёной на вкус. "Морская" вода готова.

    Ещё одна сказочная история про Муравья Вопросика

    Муравей Вопросик не только любопытный, но и мечтательный. Он мечтает быть учёным, художником, строителем, поэтом. Всё не перечесть. А заветная мечта – стать моряком и поплыть в дальние страны. Но Муравей Вопросик понимал, что он слишком крохотный, чтобы быть моряком на большом корабле. 

    Однажды муравьишка увидел, как ребята делали "морскую" соль и сообразил, что можно поиграть в свою мечту. Он принёс домой морскую соль, осталось набрать в ванну побольше воды, достать свой парусник и бескозырку. Муравей Вопросик сделал "морскую" воду и забрался в ванну... 

    Долго плавал муравьишка на своём паруснике моряком по воображаемому морю. Он посещал далёкие страны, на пути его подстерегал шторм и хлестал в лицо "морской" солёной водой.

    Вот такая мечтательная история произошла с Муравьём Вопросиком.

    1. Реки текут в озеро, в другую реку и в море.

    2. В море вода солёная, а в реке пресная. У реки два берега, а у моря одно побережье. Река постоянно течёт, а море нет.

    3. Мы растворили морскую соль в стакане с пресной водой.