Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 38 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
За что сражался Иван-крестьянский сын
1. Как вы объясните название сказки? Почему речь идёт только об одном герое и чуде-юде?
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
1. Какие слова в тексте басни указывают на то, как относится автор к Быку и Мухе?
Стр. 38 учебника 2011-2018:
Сказка получила такое название, потому что её главными героями были Иван - крестьянский сын и чудо-юдо.
Речь идёт об одном героя, потому что чудо-юдо победил один Иван и с женами и матерью чуда-юда тоже справился один Иван, без помощи братьев.
Стр. 38 учебника 2019-2022:
На отношение автора к Быку указывают слова "тащился по трудах" (устало медленно шёл, потому что много работал), они свидетельствуют об уважительно отношении автора к трудолюбивому Быку.
На отношение автора к Мухе указывает фраза "поднявши нос" (указывает на пренебрежительное и насмешливое отношение автора к Мухе).
Стр. 38 учебника 2011-2018:
Размышляем о прочитанном
За что сражался Иван-крестьянский сын
2. Чем занимались старик и старуха - родители трёх братьев? Почему братьям пришлось уехать? Как об этом говорится в сказке?
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
2. Является ли выражение "мы пахали" многозначным?
Стр. 38 учебника 2011-2018:
Родите братьев пашню пахали да хлеб засевали.
Братьям пришлось уехать, чтобы победить чудо-юдо, потому что разнеслась весть о том, что "собирается чудо-юдо поганое на их землю напасть, всех людей истребить, города-сёла огнём спалить".
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Данное выражение является многозначным. 1. Пахали - возделывали землю. 2. Пахали - много и упорно трудились.
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
3. Выучите басню наизусть, подготовьте её к конкурсному чтению.
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Размышляем о прочитанном
4. Какое выражение можно использовать в своей речи как пословицу? Придумайте ситуацию, расскажите о ней, включив в повествование это выражение.
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Как пословицу в своей речи можно использовать фразу "Мы пахали!"
Моя младшая сестра очень любит мамины пирожки. Каждый выходной она просит маму их испечь и вызывается ей помогать. вот и вчера Полина ещё утром начала ходить за мамой хвостом и уговаривать испечь пирог. Мама согласилась. Полина с радостью побежала на кухню, натянула фартук и засучила рукава. А дальше всё делала мама: месила тесто, готовила начинку, раскатывала тесто, лепила пироги, ставила их в духовку. Полинка же только стояла и смотрела.
Вечером, когда с работы вернулся папа, сестра опрометью побежала к нему со словами: "Папа, мы с мамой таких пирогов вкусных напекли. Иди скорее есть. Мы с мамой так старались, так старались. Весь день пахали!". Мама только улыбнулась, услышав эти слова.
Вот такая большая труженица моя сестра!
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
И. И. Дмитриев. "Муха"
1. Как интонацией, тембром голоса актриса передаёт характер Мухи, которая "пахала"?
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
И. И. Дмитриев. "Муха"
2. Что меняется в манере чтения, когда читается мораль басни?
Стр. 38 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
И. И. Дмитриев. "Муха"
3. Прочитайте басню так, чтобы слушатели поняли ваше отношение к Мухе-"труженице" и к морали басни, которая всегда звучит современно.
Вернуться к содержанию учебника