Вернуться к содержанию учебника
4. Слушай и пой песню!
Colour me red, colour me blue,
Colour me a rainbow, too!
The ducks are brown,
The books are green,
The pencil case is pink.
What colour is the sun today?
It’s a yellow sun, I think!
Решение
Перевод песенки:
Раскрась меня красным, раскрась меня синим,
Раскрась меня и в цвета радуги!
Утки коричневые,
Книги зелёные,
Пенал розовый.
Какого цвета сегодня солнце?
Я думаю, солнце жёлтое!
Цвета из песенки:
red – красный;
blue – синий, голубой;
brown – коричневый;
green – зелёный;
pink – розовый;
yellow – жёлтый.
Пояснение
Colour me red, colour me blue. – [ˈkʌlə miː red ˈkʌlə miː bluː] – Раскрась меня красным, раскрась меня синим.
Colour me a rainbow, too! – [ˈkʌlə miː ə ˈreɪnbəʊ tuː] – Раскрась меня и в цвета радуги!
The ducks are brown. – [ðə dʌks ɑː braʊn] – Утки коричневые.
The books are green. – [ðə bʊks ɑː ɡriːn] – Книги зелёные.
The pencil case is pink. – [ðə ˈpensl keɪs ɪz pɪŋk] – Пенал розовый.
What colour is the sun today? – [wɒt ˈkʌlər ɪz ðə sʌn təˈdeɪ] – Какого цвета сегодня солнце?
It’s a yellow sun, I think! – [ɪts ə ˈjeləʊ sʌn aɪ θɪŋk] – Я думаю, солнце жёлтое!
colour – [ˈkʌlə] – цвет, раскрашивать;
rainbow – [ˈreɪnbəʊ] – радуга;
duck – [dʌk] – утка;
book – [bʊk] – книга;
pencil case – [ˈpensl keɪs] – пенал;
sun – [sʌn] – солнце;
I think – [aɪ θɪŋk] – я думаю.
Чтобы спросить о цвете предмета, используем конструкцию What colour is ...? – «Какого цвета ...?». Например: What colour is the sun? – «Какого цвета солнце?»
5. Давай поиграем!
Work in pairs.
Student A: Read the word.
Student B: Say the colour.
Решение
Нужно работать в парах. Ученик А читает написанное слово, а ученик Б называет цвет, которым это слово написано.
Примеры:
Student A: Black.
[blæk]
Чёрный.
Student B: Yellow.
[ˈjeləʊ]
Жёлтый.
Слово Black написано жёлтым цветом, поэтому ученик Б отвечает: Yellow.
Student A: Pink.
[pɪŋk]
Розовый.
Student B: Green.
[ɡriːn]
Зелёный.
Слово Pink написано зелёным цветом, поэтому ответ: Green.
Student A: Yellow.
[ˈjeləʊ]
Жёлтый.
Student B: Brown.
[braʊn]
Коричневый.
Слово Yellow написано коричневым цветом, поэтому ответ: Brown.
Student A: White.
[waɪt]
Белый.
Student B: Blue.
[bluː]
Синий.
Пояснение
Work in pairs. – [wɜːk ɪn peəz] – Работайте в парах.
Read the word. – [riːd ðə wɜːd] – Прочитай слово.
Say the colour. – [seɪ ðə ˈkʌlə] – Назови цвет.
black – [blæk] – чёрный;
pink – [pɪŋk] – розовый;
yellow – [ˈjeləʊ] – жёлтый;
white – [waɪt] – белый;
brown – [braʊn] – коричневый;
green – [ɡriːn] – зелёный;
red – [red] – красный;
blue – [bluː] – синий, голубой.
В этой игре важно называть не значение написанного слова, а цвет, которым оно написано.
Вернуться к содержанию учебника