Страница 34 - ГДЗ История 11 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века

Вернуться к содержанию учебника

28 29 30 34 35 37 39

Вопрос

 1. Какие меры предпринял президент Ш. де Голль для наведения в стране порядка? 2. Чем были недовольны французские студенты, вышедшие на баррикады в мае 1968 г.? Почему значительная часть французов поддержала студенческие выступления? 

Ответ

1. Для наведения порядка в стране президент Ш. де Голль предпринял политические, экономические и силовые меры. Он добился принятия в 1958 г. новой Конституции, по которой Франция стала президентской республикой, а президент получил широкие полномочия. Де Голль предоставил независимость большинству французских колоний, а в 1962 г. подписал соглашение о предоставлении независимости Алжиру. Выступления французских «ультра», недовольных его политикой в Алжире, были подавлены, а созданная ими Организация тайной армии к 1963 г. разгромлена. Де Голль также проводил модернизацию экономики, усилил государственное регулирование, способствовал развитию аэрокосмической промышленности и атомной энергетики. Во время массовых выступлений 1968 г. он заручился поддержкой генералов, распустил парламент и назначил всеобщие выборы. В результате забастовки и массовые выступления были прекращены, а студенты покинули занятую ими Сорбонну.

2. Французские студенты, вышедшие на баррикады в мае 1968 г., были недовольны ростом безработицы среди молодёжи и ухудшением условий жизни студентов, вызванными резким увеличением количества студентов и «перепроизводством» специалистов. Они также выступали за широкое самоуправление в различных сферах жизни и требовали политических и социальных преобразований. Значительная часть французов поддержала студенческие выступления потому, что полиция жестоко разогнала студенческую демонстрацию и применяла жёсткие меры против протестующих. Это вызвало возмущение общественности. К студентам присоединились преподаватели и крупнейшие профсоюзы, началась всеобщая забастовка, а в демонстрациях протеста стали участвовать самые разные слои населения.


Вернуться к содержанию учебника