Страница 431 - ГДЗ История 10 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, 1914-1945 годы

1. Воздействие поэма "Василий Тёркин" А. Твардовского на бойцов:

- поэма поднимала боевой дух солдат, укрепляла их веру в победу и свои силы;

- образ Василия Тёркина показывал пример мужества, стойкости, находчивости и оптимизма в самых тяжёлых условиях;

- поэма помогала бойцам переносить тяготы войны, поддерживала их морально и вселяла надежду.

2. В 1930-е гг. и в годы Великой Отечественной войны художественная культура находилась под контролем государства и была призвана воспитывать граждан в духе патриотизма, преданности Родине и советской власти. В литературе, живописи, кино, музыке и театре прославлялись героизм, самоотверженный труд и служение обществу.

Однако в годы войны содержание художественной культуры существенно изменилось. Если в 1930-е гг. основное внимание уделялось социалистическому строительству, индустриализации, коллективизации и достижениям советского народа, то в военные годы главными темами стали защита Родины, борьба с немецко-фашистскими захватчиками, героизм фронтовиков и тружеников тыла, вера в Победу. Многие писатели, художники, музыканты и журналисты работали непосредственно на фронте, создавая произведения, которые поддерживали боевой дух армии и населения. Произведения военных лет отличались особой искренностью, правдивостью и были тесно связаны с реальными событиями войны.

3. Гимн СССР (1943), песня «Священная война» и фрагмент 7-й («Ленинградской») симфонии Д. Шостаковича вызывают чувства гордости за Родину, скорби о жертвах войны, тревоги, мужества и уверенности в Победе.

Во время войны музыка играла огромную роль. Она поднимала боевой дух солдат и тружеников тыла, укрепляла патриотизм, вселяла надежду и веру в победу, помогала переносить тяготы войны и объединяла людей в борьбе с врагом.

4*. Сложный план по теме «Развитие культуры СССР в годы Великой Отечественной войны».

1. Особенности развития культуры в годы войны.

1.1. Патриотическая направленность культуры.

1.2. Мобилизация деятелей культуры на помощь фронту и тылу.

2. Развитие литературы и искусства.

2.1. Литература военных лет (К. Симонов, А. Твардовский, М. Шолохов, А. Бек и др.).

2.2. Музыка и песни военных лет («Священная война», 7-я симфония Д. Шостаковича, новый гимн СССР).

2.3. Театр, кино, живопись и деятельность фронтовых бригад.

3. Развитие науки и образования.

3.1. Работа учёных в интересах обороны страны.

3.2. Сохранение системы образования и подготовка специалистов.

4. Охрана и потери культурного наследия.

4.1. Разграбление и уничтожение культурных ценностей на оккупированных территориях.

4.2. Реституция и восстановление памятников культуры после войны.

5. Значение культуры в годы Великой Отечественной войны.

5.1. Поддержка морального духа армии и населения.

5.2. Сохранение исторической памяти и укрепление патриотизма.

5. Фронтовые корреспонденты были участниками боевых событий наравне с солдатами. Они работали в армейских газетах, центральной прессе, на радио и в кинохронике. Их главной задачей было оперативно рассказывать о ходе боевых действий, героизме советских воинов, жизни на фронте и в тылу. Корреспонденты писали статьи, очерки, репортажи, стихи и рассказы, делали фотографии, снимали документальные фильмы, собирали свидетельства участников сражений. Многие из них выезжали на передовую, участвовали в боевых походах, переправах и наступательных операциях. Благодаря их работе миллионы людей узнавали правду о войне, а бойцы получали моральную поддержку и верили в победу.

Работа фронтового корреспондента была чрезвычайно опасной. Они постоянно находились под артиллерийскими обстрелами, бомбёжками, рисковали жизнью при выполнении редакционных заданий. Поэтому далеко не все вернулись с войны. Погибли военный корреспондент и писатель Аркадий Гайдар, поэт и журналист Муса Джалиль, многие военные кинооператоры и фотографы. Другие, такие как Константин Симонов, Михаил Шолохов, Александр Твардовский, Борис Полевой, Илья Эренбург, прошли войну и оставили произведения, ставшие важными историческими свидетельствами Великой Отечественной войны. Их материалы не только поднимали боевой дух народа, но и сохранили память о подвиге советских людей для будущих поколений.