Упражнение 659 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
№659 учебника 2022-2024 (стр. 91):
Спишите, заменяя данные в скобках полные прилагательные краткими. • Подчеркните обращение.
Дорогие дети!
От души желаю вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь (чуткие) и (отзывчивые) к чужому горю.
Будьте (здоровые), любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они (честные) и (сильные)!
(Из письма М. Горького)
№659 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Спишите. Устно объясните раздельное написание предлогов и частицы не со словами. Укажите личные местоимения. Объясните выделение третьей части в абзац.
Максим Горький каждый день получал не меньше пяти-шести писем. И ни одно (из)них (не)оставлял без ответа. Горький знал: (не)ответить на письмо — значит незаслуженно обидеть человека.
Письма Горького кажутся напечатанными, такой чёткий был (у)него1 почерк.
А какой почерк у тебя? Если ты пишешь небрежно, неразборчиво, то (не)бережёшь время того, кому ты пишешь, (не)щадишь глаза читающего.
(По А. Дорохову)
№659 учебника 2011-2018 (стр. 118):
Глаголы, данные в скобках, поставьте в настоящем времени. Подчеркните глаголы, которые обозначают, что действия совершаются постоянно. Назовите виды орфограмм в словах с пропущенными буквами.
Гл..жу: (садился) дятел прямо на ствол, (ц..плялся) за него остры..3 кого..ками2, (опирался) на жёстк.. ра(с, сс)топыренный хвост и (колотил) по трухляв.. стволу дерева своим крепк.. клювом. Наверное, выискал в гн..лой древесин.. личинку или жука, которые деревья (точили), лес (портили).
Подсказка
№659 учебника 2022-2024 (стр. 91):
Вспомним, что обращение может быть выражено несколькими словами, например: дорогие дети.
№659 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Предлоги пишутся отдельно от других слов, между ними можно вставить другое слово.
Частица НЕ пишется с глаголом раздельно.
№659 учебника 2011-2018 (стр. 118):
Вставим пропущенные буквы по орфограммам:
- гляжу (взгляд), цеплялся (цепь), гнилой (гниль) - проверяемые безударные гласные;
- острыми (какими?), жёсткий (В. п., м.р.), трухлявому (какому?), крепким (каким?) - безударные окончания прилагательных;
- коготками (когти) - парные звоние\глухие согласные в корне;
- опирался - корни с чередованием гласных;
- растопыренный - удвоенной согласной нет;
- в древесне (П. п., 1 скл.) - безударное окончание существительных.
Ответ
№659 учебника 2022-2024 (стр. 91):
Дорогие дети!
От души желаю вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь чутки и отзывчивы к чужому горю.
Будьте здоровы, любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они честны и сильны!
№659 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Него [н’иво́] — 2 слога.
н - [н’] - согласный, сонорный (звонкий непарный), мягкий парный;
е - [и] - гласный, безударный;
в - [в] - звук согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
о - [о́] - звук гласный, ударный.
4 буквы, 4 звука.
В первых абзацах говорится о конкретном человеке, в третьем - об обощённом лице.
№659 учебника 2011-2018 (стр. 118):
Гляжу: садится дятел прямо на ствол, цепляется за него острыми коготками, опирается на жёсткий растопыренный хвост и колотит по трухлявому стволу дерева своим крепким клювом. Наверное, выискал в гнилой древесине личинку или жука, которые деревья точат, лес портят.
I. Острыми - прил.
Коготками (какими?) острыми.
II. Н. ф. - острый, во мн. ч., Т. п.
III. Коготками (какими?) острыми - определение.
Коготками
Назовём орфограммы:
- гляжу (взгляд), цеплялся (цепь), гнилой (гниль) - проверяемые безударные гласные;
- острыми (какими?), жёсткий (В. п., м.р.), трухлявому (какому?), крепким (каким?) - безударные окончания прилагательных;
- коготками (когти) - парные звоние\глухие согласные в корне;
- опирался - корни с чередованием гласных;
- растопыренный - удвоенные согласные;
- в древесне (П. п., 1 скл.) - безударное окончание существительных.
Вернуться к содержанию учебника