Страница 68 - ГДЗ История 7 класс Пазин, Андреев рабочая тетрадь (к учебнику Мединского). История России, XVI - XVII вв

Вернуться к содержанию рабочей тетради

65 66 67 68 69 70 71

Вопрос

6. Запишите понятие, о котором идёт речь.

Натуральная подать (в основном пушниной), взимаемая с нерусских народов Сибири, Поволжья и Севера.

Ответ

Ясак.

Вопрос

1. Какое из положений характеризует государственный строй времён Михаила Фёдоровича?

1) Реформа приказной системы.

2) Временный роспуск Боярской думы.

3) Острый конфликт между наследниками престола.

4) Наличие "второго государя" - патриарха Филарета.

Ответ: ____.

Ответ

Ответ: 4.

Вопрос

2. Что было характерно для эволюции государственного строя России в XVII в.? Выберите один верный ответ.

1) Усиление самодержавных тенденций.

2) Острая борьба центральной власти с окраинами.

3) Ослабление роли дворянства в государственных делах.

4) Усиление республиканских тенденций.

Ответ: ___. 

Ответ

Ответ: 1.

Вопрос

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с системой управления в России в XVII в. Найдите и подчеркните термин, "выпадающий" из данного ряда.

Приказы, воеводы, Боярская дума, дьяк, Избранная рада.

Ответ

Приказы, воеводы, Боярская дума, дьяк, Избранная рада.

Вопрос

4. Какие процессы происходили с Боярской думой в XVII в.?

Ответ

Решения думы обретали силу закона лишь с согласия царя. Сам же царь мог обойтись и без думы. Число указов, которые царь принимал без Боярской думы неуклонно росло. В думе появились думные чины, что свидетельствовало об усилении бюрократического начала в управлении государством. Дума становилась всё менее влиятельной.

Вопрос

5. Что из перечисленного было последствием развития в XVII в. приказной системы управления? Выберите один верный ответ.

1) Повышение роли местных органов управления.

2) Повышение роли приказных людей в управлении государством.

3) Усиление роли Земских соборов т Боярской думы.

4) Выборность органов государственной власти.

Ответ: _____. 

Ответ

Ответ: 2.

Вернуться к содержанию рабочей тетради