Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№585 учебника 2022-2024 (стр. 57):
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Обозначьте условия выбора буквы ь для обозначения мягкости согласных.
Объясните знаки препинания во втором предложения.
1. Строит..ли собр..лись во множеств..: пл…лись неспешно рязанские пил(?)щики да стекол(?)щики чинно ш..гали тверские камен(?)щики и печ(?)ники проходили кровел(?)щики бетон(?)щики кузнецы. (Л. Леонов) 2. Резко с..гналили шофёры покрикивали воз..ики сновали агенты груз..ики водники в форменных фура..ких. (А. Рыбаков)
№585 учебника 2019-2022 (стр. 81):
Винительный или родительный? Составьте словосочетания глагола ждать с существительными письмо, звонок, мама. Определите падеж имён существительных. Укажите, являются ли они одушевлёнными или неодушевлёнными. Сравните словосочетания и сделайте вывод о сочетаемости имён существительных с глаголом ждать.
№585 учебника 2011-2018 (стр. 90):
Изложение (см. памятку). У А. Куприна есть рассказ «Ю-ю». Так звали кошку, которая жила в доме писателя. Прочитайте отрывок из рассказа «Ю-ю», определите его стиль. Напишите изложение, озаглавьте его.
Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. Дремал этот комок на подоконнике, на солнце; лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка; ловил лапой мух на окне; катался по полу, играя бумажкой, клубком ниток, собственным хвостом... И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей.
№585 учебника 2022-2024 (стр. 57):
Вставим пропущенные буквы:
№585 учебника 2019-2022 (стр. 81):
Повторите падежи существительных.
№585 учебника 2022-2024 (стр. 57):
1. Строители собрались во множестве: плелись неспешно рязанские пильщики да стекольщики, чинно шагали тверские каменщики и печники, проходили кровельщики, бетонщики, кузнецы. (Л. Леонов)
2. Резко сигналили шофёры, покрикивали возчики, сновали агенты, грузчики, водники в форменных фуражках. (А. Рыбаков)
№585 учебника 2019-2022 (стр. 81):
Ждать письма (Р. п., неодуш.). Ждать звонка (Р. п., неодуш.). Ждать маму (В. п., одуш.).
Вывод: с глаголом ждать сочетаются неодушевлённые имена существительные, стоящие в форме Р. п., и одушевлённые имена существительные, стоящие в форме В. п..
Пояснения:
ждать (чего?) письма, ждать (чего?) звонка, ждать (кого?) маму.
№585 учебника 2011-2018 (стр. 90):
Стиль текста: художественный.
План изложения:
Пушистый комок
Сначала это был пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. Дремал этот комок на подоконнике; лакал молоко из блюдечка; ловил мух на окне; катался по полу, играя бумажкой, клубком ниток, хвостом... И мы сами не помним, когда вместо пушистого комка мы увидели большую, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей.
Вернуться к содержанию учебника