Страница 124 - ГДЗ История 7 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, XVI - XVII вв

Вернуться к содержанию учебника

120 122 123 124 127 128 129

Вопрос

Работаем с хронологией

Определите хронологический порядок событий: 1) осада Москвы Лжедмитрием II; 2) заключение договора со Швецией; 3) вторжение войск Речи Посполитой в Россию и начало осады Смоленска; 4) провозглашение Василия Шуйского царём; 5) сёгун Токугава подчинил всю Японию; 6) восстание Ивана Болотникова.

Ответ

Определим хронологический порядок событий:

5) сёгун Токугава подчинил всю Японию; (1603 г.)

4) провозглашение Василия Шуйского царём; (1606 г.)

6) восстание Ивана Болотникова; (1606-1607 гг.)

1) осада Москвы Лжедмитрием II; (1608-1609 гг.)

2) заключение договора со Швецией; (1609 г.)

3) вторжение войск Речи Посполитой в Россию и начало осады Смоленска. (1609 г.)

Вопрос

Работаем с источником

Прочитайте отрывок из "повести" И. М. Катырёва-Ростовского, современника Смуты, и ответьте на вопросы.

В четвёртый день после убийства расстриги пришёл на Лобное место боярин князь... со многими иными и собрал весь народ для избрания патриарха. Народ же закричал, что прежде следует избрать царя на царство, а потом будет и патриаршее избрание. От того же боярина ... многие друзья и советники были отправлены в народ, чтобы агитировать за князя... . Эти люди научили народ кричать, чтобы новым царём стал ... .

Таким образом, он и был избран, а народ разошёлся по домам... Названный царь ... пошёл в кремль, в соборную церковь Пресвятой Богородицы, помолился и пролил слёзы перед чудотворной иконой Пресвятой Богородицы Владимирской. Потом пошёл в царские покои и стал там жить. Бояре же и все вельможи вместе с народом стали почитать его, как и прежних царей.

Царь ... ростом мал, некрасив, очи имел подслеповатые, хорошо образован, умён, но очень скуп, упрям. Только тех любил, кто ему наговаривал на других. Их он встречал с радостным лицом и с удовольствием слушал. Интересовался колдовством, а о воинах своих не заботился.

 1. Назовите имя, пропущенное в тексте. Укажите хронологические рамки правления этого деятеля. 2. Каким образом он оказался на российском престоле? Какие события предшествовали его воцарению? Как назывался документ, который он издал при восшествии на престол? 3. Как автор "повести" относится к этому деятелю? Аргументируйте свой ответ с опорой на текст отрывка. 

Ответ

1. Василий Иванович Шуйский. Время правления - 1606-1610 гг.

2. После убийства Лжедмитрия I в 1606 г. бояре не стали медлить и провозгласили государем Василия Шуйского. Воцарению Шуйского предшествовал заговор против самозванца, возглавляемый самим Шуйским и убийство Лжедмитрия I.

при восшествии на престол Василий Шуйский издал документ - крестоцеловальная запись.

3. Автор "повести" негативно относится к Василию шуйскому, это видно по тем характеристикам, которые он ему даёт: "Царь ... ростом мал, некрасив, очи имел подслеповатые, хорошо образован, умён, но очень скуп, упрям. Только тех любил, кто ему наговаривал на других", "о воинах своих не заботился".   

Вопрос

Работаем с понятием

Что такое Семибоярщина? Дайте определение этого понятия и запишите его в тетрадь. Проверьте себя по словарю в конце учебника.

Ответ

Семибоярщина - правительство Боярской думы, состоящей из семи бояр во главе с Ф. Мстиславским. Пришло к власти после свержения с престола в июле 1610 г. Василия Шуйского и формально просуществовало до избрания на трон царя Михаила Романова. 

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Почему Смута в России была не просто борьбой за власть, а гражданской войной, отягощённой иностранной интервенцией?

Смута в России была не просто борьбой за власть, а гражданской войной, отягощённой иностранной интервенцией, поскольку её участниками были представители одного государства, в события были вовлечены разные слои населения и иностранные интервенты.

Вернуться к содержанию учебника