Вернуться к содержанию учебника
?! Вопросы и задания
1. Как московское восстание 1547 г. повлияло на молодого царя?
2. Какие задачи ставил перед собой Иван IV и его окружение после московского восстания 1547 г.?
3. Какие стороны жизни государства и общества затронули реформы середины XVI столетия? Какие преобразования представляются вам наиболее важными?
4. Составьте и заполните в тетради таблицу "Реформы Ивана IV и Избранной рады". Укажите в ней цели, содержание и итоги преобразований.
5. Насколько самостоятельным органом власти был Земский собор? Требовалась ли Ивану IV поддержка Земского собора в период реформ Избранной рады?
6. Сравните деятельность Земского собора с функциями парламента в Англии и Генеральных штатов во Франции. Выделите общие черты, отметьте различия.
7. Что такое кормления? Почему они были ликвидированы в ходе реформ?
8. Как преобразования в системе местного управления были связаны с началом губной реформы при Елене Глинской? Чем отличались?
9. Сравните реформы Генриха VIII в Англии с реформами Избранной рады. Найдите черты сходства и различия.
1. Московское восстание 1547 г. оказало на молодого царя сильное влияние. Он был испуган, поражён и понял, что государству требуется сильная рука. Ему необходимо заботиться о народе, быть сильным и жестоким, чтобы его боялись и подчинялись его приказам. Ему необходимо навести в стране порядок, остановить беззаконие и бесчинства бояр.
2. Задачи, которые ставил перед собой Иван IV и его окружение после московского восстания 1547 г.: восстановить доверие народа к царю; заручиться поддержкой народа; укрепить власть царя, обуздать боярское самоуправство; создать сильную армию; провести судебную реформу; создать новую налоговую систему.
3. Реформы середины XVI столетия затронули суды, налогообложение, местное самоуправление, церковь, культуру и образование.
Наиболее важными являются реформы, связанные с управлением государственными землями и ведением судебных дел, поскольку они помогли установить единый порядок на всей территории государства.
4.

5. Земский собор не был самостоятельным, его созывал царь, его решения также должен был поддержать царь.
Ивану IV требовалась поддержка Земского собора в период реформ Избранной рады. в собор входили представители разных сословий, поэтому его поддержка означала одобрение действий царя всеми подданными, представителями разных групп государства.
6. Общие черты в деятельности Земского собора с функциями парламента в Англии и Генеральных штатов во Франции: в их состав входили представители разных сословий, деятельность была связана с руководителем государства, он должен был одобрить решения.
Различия. Земский собор созывался по воле царя, а парламент собирался самостоятельно и мог не подчиниться королю, даже пойти ему наперекор. Парламент принимал законы, а Земский собор и генеральные штаты были совещательными органами.
7. Кормелние - система, при которой наместники кормились, содержались за счёт местного населения. Они были ликвидированы в ходе реформ, потому что наместники злоупотребляли своим положением, обирали людей, что вызывало недовольства.
8. Преобразования в системе местного управления были связаны с началом губной реформы при Елене Глинской, поскольку именно Глинская ограничила власть наместников, поставив на их место губных старост из местных боярских детей и их помощников - целовальников. Губная реформа продолжила и развила начатое Глинской, построив во всём государстве (а не на отдельных территориях) общую систему местного управления.
9. Общее между реформами Генриха VIII в Англии и реформами Избранной рады: укрепление власти правителя; развитие образования, распространение книг.
Различия. Реформы Генриха VIII были направлены на отделение церкви от государства, на подчинение Папы королю, реформы Избранной рады не ставили цель – отделить церковь от государства, более того, они предписывали церкви действовать в интересах государства и в единстве с царём. Реформы Генриха VIII носили насильственный характер, а реформы Избранной рады стремились примирить сословия и установить в стране мир.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) принятие Судебника Ивана IV; 2) начало Реформации в Англии по инициативе Генриха VIII; 3) Аугсбургский религиозный мир; 4) первый Земский собор; 5) Стоглавый собор.
Работаем с понятием
Раскройте смысл понятия "приказ". Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
Слово "приказ" многозначное. Скорее всего, составители учебника хотят, чтобы вы дали следующее толкование этому слову - орган центрального управления в Русском государстве в XVI-XVII вв., ведавший определённой территорией или отраслью.
Исторический факт. В 1550-е гг. в России появились новые органы центральной государственной власти - приказы. Среди отраслевых приказов были: Посольский (занимался внешней политикой), Разрядный (ведал войском), Поместный (следил за наделением служилых людей поместьями и вотчинами), Челобитный (принимал жалобы населения) и др.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Почему Иван IV приступил в середине XVI в. к проведению целого ряда реформ и преобразований в области государственного управления и культуры?
Иван IV приступил в середине XVI в. к проведению целого ряда реформ и преобразований в области государственного управления и культуры, потому что ему необходимо было навести порядок в стране, расположить к себе народ, укрепить свою власть.
Пожар и бунт в Москве в 1547 г. продемонстрировали царю необходимость изменений в стране. Он понял, что государству необходима сильная, крепкая царская власть, ограничение произвола бояр, строгие общие законы судебные, налоговые, управленческие, и начал проводить реформы и преобразования.
Вернуться к содержанию учебника