Страница 134 - ГДЗ История 6 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Средних веков
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
?! Вопросы и задания
5. Заполните таблицу "Развитие литературы в XI - XIV вв.".
Вопрос
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из статьи писателя М. Горького. Ответьте на вопросы.
Робин Гуд жил в конце XII в., приблизительно в 1180-1200 гг., в Англии, в огромном лесу Тир-Вуд графства Норк. В то время в Тирвудском [Шервудском] лесу укрывались остатки старинного населения Англии - саксы, только что побеждённые норманнами, выходцами из Франции.
Эти остатки свободолюбивого народа, не желая подчиняться жестокой власти завоевателей, чуждым обычаям и законам, жили в лесу, сохраняя военную организацию, отличавшую их от простых разбойников больших дорог, нападая только на богатых норманн, на их дворянство, судей, священников и монахов...
Народные баллады рисуют Робин Гуда неутомимым врагом угнетателей норманнов, любимцев поселян, защитником бедняков, человеком, близким всякому, кто нуждался в его помощи. И в благодарность за это поэтическое чувство народа сделало из простого, может быть, разбойника героя, почти равного святому.
• В какую эпоху, по мнению писателя, жил исторический Робин Гуд? Кем он являлся? Чем образ Робин Гуда в народных балладах отличался от реального?
Ответ
Исторический Робин Гуд, по мнению писателя, жил в конце XII в., приблизительно в 1180-1200 гг., в период окончания завоевания саксов норманнами.
Робин Гуд являлся, по мнению автора, саксом и разбойником.
В народных балладах образ Робин Гуда романтизирован, он представлен защитником бедняков, врагом угнетателей норманнов, почти равным святому. В реальной жизни он - разбойник.
Вопрос
Работаем с понятиями
1. Расположите термины по степени повышения их значимости: студент, декан, ректор, преподаватель. Назовите слово, которое объединяет все эти понятия.
2. Найдите лишнее понятие: грамматика, музыка, риторика, диалектика. Объясните свой ответ.
Ответ
Вопрос
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Ответ
Главный вопрос параграфа. Какие новые черты появились в западноевропейской культуре XI - XIV вв.?
Новые черты западноевропейской культуры XI - XIV вв.:
- доминирование готического стиля в архитектуре (приметы: высокие башни, увенчанные тонкими шпилями, стрельчатые арки, тонкие колонны, ажурная каменная резьба);
- активное развитие литературы. Многообразие жанров литературы: религиозные трактаты и поучения, жития святых, рыцарские романы, сказания о великих воинах прошлого, новеллы, рассказы, басни, сатирические песни и стихи;
- новая система образования. В школах городов зрелого Средневековья преподавали "семь свободных искусств". Три первых искусства ("тривиум") включали грамматику, риторику и диалектику. Это были "искусства речи". Овладевший ими мог читать и писать по-латыни, произносить проповеди, логично рассуждать и спорить с противниками веры. Вторая ступень образования называлась "квадриум", или "искусство чисел". В "квадриум" входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка. Учащиеся осваивали математические действия, учились ориентироваться в пространстве, вычислять церковные праздники и понимать суть духовной музыки.
Вернуться к содержанию учебника