Вернуться к содержанию учебника
• 1. Назовите наиболее известных западноевропейских учёных. 2. В чём выразилась практическая польза от поиска "философского камня"?
1. Наиболее известные западноевропейские учёные: Пьер Абеляр, Фома Аквинский, Роджер Бэкон.
2. Практическая польза от поиска "философского камня" заключалась в том, что, смешивая различные вещества, средневековые учёные узнали секреты приготовления красок и лаков, научились получать сплавы металлов, изготавливать лекарства.
?! Вопросы и задания
1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа и определите, в каком стиле построен Кёльнский собор. Свой ответ аргументируйте.
2. Назовите характерные признаки романского и готического архитектурных стилей.
3. Какие ступени обучения существовали в средневековом университете?
4. Чем различаются методы схоластики и современной науки?
1. Кёльнский собор построен в готическом стиле, на это указывают высокие башни, увенчанные тонкими шпилями, стрельчатые арки, тонкие колонны, ажурная каменная резьба.
2. Признаки романского архитектурного стиля: круглые арки, колонны, бочкообразные своды, массивные стены, прорезаемые узкими окнами.
Признаки готического архитектурного стиля: высокие башни, увенчанные тонкими шпилями, стрельчатые арки, тонкие колонны, ажурная каменная резьба
3. Ступени обучения в средневековом университете: подготовительный факультет; богословский факультет; юридический факультет, медицинский факультет.
4. Схоластика - особый научный метод. Схоласты путём логических рассуждений, подкреплённых отрывками из Библии, произведений великих богословов прошлого и трудов авторитетных учёных, должны были убедить сомневающихся в правоте учения Церкви.
Современная наука не апеллирует постулатами веры, не опирается на Библию и никого не убеждает в правоте учения Церкви. Современная наука практикоориентирована, теоретические гипотезы она стремится проверить на практике, экспериментально.
Вернуться к содержанию учебника