Вернуться к содержанию учебника
1. Что вы знаете про лапти? Из чего и как их делали? 2. Чем различался быт знати и простых людей?
1. Лапти - обувь бедных людей на Руси. Лапти плели из лыка (кора дерева). К лаптям привязывали веревки - онучи, за счет которых лапти держались на ногах.
2. Знатные люди жили в хоромах, которые состояли из нескольких построек, рядом с хоромами находился двор, конюшни, кладовые, кузницы и другие постройки. Простые люди жили в полуземлянках или деревянных избах.
Простые люди носили простую одежду - рубахи и порты. Одежда знати была из дорогих тканей.
Знатные люди были образованными, грамотными, простые люди были неграмотными.
Пища знатных людей была разнообразна, бедняки ели простую пищу, в основном то, что сами выращивали.
Вопросы и задания
1. Почему в нескольких городах нашей страны установлены памятники Кириллу и Мефодию?
2. На каком основании историки утверждают, что среди населения русских городов, в частности Новгорода, было много грамотных людей?
3. Учёные отмечают, что героями киевских былин были, как правило, богатыри-воины, а героями новгородских - купцы? Как вы думаете, почему?
4. Рассмотрите на обложке учебника репродукцию картины В. Васнецова "Богатыри". Какие представления народа о защитниках Русской земли воплотил в ней художник?
5. Какие идеи были заложены в "Слово о полку Игореве"?
6. Почему летописцев можно считать соавторами этого учебника?
7. В чём выразилось влияние Византии на развитие русской архитектуры?
8. Назовите культурные центры, которые выделялись в период раздробленности.
1. Памятники Кириллу и Мефодию стоят в нескольких городах нашей страны, как дань памяти создателям славянской азбуки, заложившим основы письменности.
2. Историки утверждают, что среди населения русских городов, в частности Новгорода, было много грамотных людей, потому что археологами было обнаружено множество берестяных грамот X-XIV вв., указывающих на то, что люди в эти века были грамотными.
3. Героями киевских былин были, как правило, богатыри-воины, потому что Киев часто вступал в войны и его жители превыше всего ценили смелых, храбрых, мужественных, сильных воинов.
Героями новгородских былин были купцы, потому что главным занятием новгородцев была торговля, именно она приносила богатство городу.
4. Художник воплотил в картине представления народа о защитниках Русской земли, как о сильных физически, смелых, могущественных, действующих сообща воинах.
5. Идеи "Слова о полку Игореве": в единстве сила Руси; защита родной земли - главное дело воина; усобицы князей ослабляют Русь.
6. Летописцев можно считать соавторами этого учебника, потому что источником многой информации, изложенной в учебники, служат именно летописи.
7. Влияние Византии на развитие русской архитектуры выразилось в следующем:
- использование в строительстве тонких обожжённых кирпичей;
- крестово-купольный тип храма;
- использование нефов и сводов;
- использование фресок, мозаики, икон.
8. Культурные центры, которые выделялись в период раздробленности:
Великий Новгород и Псков, Владимир, Чернигов, Суздаль, Галич-Волынь, Полоцк.
Работаем с хронологией
Изучите хронологическую таблицу в начале параграфа. Чем в XII в. различались архитектурные сооружения русских земель и Западной Европы.
На русских землях строили многокупольные храмы с круглыми куполами, не высокие. Часто храмы были белокаменными. Украшали храмы иконами. в храмах была полукруглые окна. Русская архитектура опиралась на архитектуру Византии.
В Западной Европе строили очень высокие, устремлённые в небо храмы. В храмах было много остроконечных арок, мозайки, фресок.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из статьи А. Куликовой "Естественно-научные представления в Древней Руси" и ответьте на вопросы.
Время донесло до нас и имя первого русского учёного, астронома и математика Кирика Новгородца, автора научного трактата "Учение им же ведати человеку числа всех лет", написанного им в 1136 г. ...Это средневековый научный трактат, посвящённый применению знаний по церковной хронологии и средневековой вычислительной математике. в нём идёт речь о единицах, счёте времени, об основных понятиях календаря и использовании этих сведений в хронологии. Древнерусский автор демонстрирует высокое умение счёта, производя точные выкладки с числами порядка десятков миллионов. "Учение" в заключительной части содержит сведения об авторе: 26-летний иеродиакон Кирик, то есть монах, имевший духовный сан диакона, был доместиком (руководителя хора) церкви Святой Богородицы Антониева монастыря в Новгороде.
1. В каких науках был сведущ Кирик? 2. Как вы думаете, почему автор первого научного трактата на Руси был монах, как и большинство авторов древнерусских произведений литературы и искусства?
Вернуться к содержанию учебника