Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№443 учебника 2019-2022 (стр. 19):
Составьте и запишите слова по данным схемам. По аналогии с образцом приведите лексическое значение образованных слов.
Образец. Желт-оват-ый = не совсем, чуть-чуть жёлтый.
Син, Рыж + еват-ый = ?
Кисл, Сыр + оват-ый = ?
№443 учебника 2022-2024 (стр. 208):
Спишите, обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле).
Подытожить, сверхинтересный, безымянный, розыск, контригра.
№443 учебника 2011-2018 (стр. 31):
Распределите слова на три группы: 1) с приставкой с-; 2) с приставкой на -з; 3) без приставки (в этих словах з входит в корень).
Ра..дать, ..дать1, ..бегать, и..бежать, ..десь, ..дание, ..бить, ра..бить, ..делать, бе..действовать, ..пуститься, ..доровый, ..дравствуй, ра..пустить, во..чик, ра..толкать, ра..говориться, ни..кий, ..говориться, ..дешний.
№443 учебника 2022-2024 (стр. 208):
Обратитесь к теме "Буквы и-ы после приставок на согласную".
№443 учебника 2011-2018 (стр. 31):
Во вторую группу нужно писать слова с приставками на -з/ -с (т.к. выбор гласной зависит от следующей за приставкой согласной буквы).
№443 учебника 2019-2022 (стр. 19):
Син-еват-ый = не совсем, чуть-чуть синий.
Рыж-еват-ый = не совсем, чуть-чуть рыжий.
Кисл-оват-ый = не совсем, чуть-чуть кислый.
Сыр-оват-ый = не совсем, чуть-чуть сырой.
№443 учебника 2022-2024 (стр. 208):
Подытожить (интересный),
сверхинтересный (после сверх- пишем И),
безымянный (имя),
розыск (искать),
контригра (инояз. приставка).
№443 учебника 2011-2018 (стр. 31):
| с приставкой с- | с приставкой на -з/-с | без приставки |
|
сдать |
раздать |
здесь |
Сдать - [зда́т’] - 1 слог.
с - [з] - согл., звонкий парный, твёрдый парный;
д - [д] - согл., звонкий парный, твёрдый парный;
а - [а́] - гласный, ударный;
т - [т’] - согл., глухой парный, мягкий парный;
ь - не имеет звука.
5 букв, 4 звука.
Вернуться к содержанию учебника