Вернуться к содержанию учебника
5. Сделай иллюстрации к тексту, чтобы они помогли передать содержание сказки подробно. Расскажи, как жилось гадкому утёнку среди уток и как - среди лебедей.
6. Как ты думаешь, почему Х. К. Андерсен назвал свою сказку "Гадкий утёнок"?
Гадким утёнком мы обычно называем некрасивого ребёнка.
Андерсен выбирает такое название для своей сказки, которое отражает её основную мысль - нельзя судить о ком-либо или о чём-либо только по внешности, тот, кто сегодня ужасен и страшен, завтра может оказаться самым красивым, добрым и чудесным.
7. Вспомни, что ты знаешь о сказочнике Г.-Х. Андерсене. Где и когда он жил? Какие его сказки ты читал раньше? Расскажи одну из них.
Андерсен рожился в 1805 году в городе Оденсе на острове Фюн в семье сапожника и прачки.
Андерсен начал своё творчество со стихов. Его первые стихи были о Родине.
Всего Андерсен написал более 3300 произведений, которые были переведены на 125 языков.
Андерсен писал повести, пьесы, романы, сказки.
Всего Андерсен написал около 170 сказок. Писал он их очень быстро - за одну ночь. Многие сказки писателя печальные, грустные, главные герои в них часто гибнут.
Умер Андерсен в 1875 году.
Сказки Г.-Х. Андерсена: "Девочка со спичками", "Новое платье короля", "Дюймовочка", "Стойкий оловянный солдатик", "Огниво".
Пересказ сказки "Дюймовочка"
Как-то раз женщина, у которой не было детей, попросила колдунью подарить ей ребёнка. Колдунья дала женщине ячменное зерно, женщина посадила его в цветочный горшок и начала ждать.
Из семечка вырос цветок. Когда лепестки его раскрылись, внутри оказалась крошечная девочка, которую женщина назвала Дюймовочкой.
Однажды, когда Дюймовочка крепко спала, на окно взобралась жаба. Она украла девочку. Жаба хотела женить своего сынка на Дюймовочке.
Дюймовочка не хотела становиться женой сына жабы и горько плакала.
Маленькие рыбки пожалели девочку и помогли ей. Они перегрызли стебель листка кувшинки, на котором сидела девочка, и Дюймовочка поплыла.
Мимо пролетал крупный майский жук. Увидев красивую девочку, он схватил ее и унес на дерево, где представил своим знакомым. Однако Дюймовочка другим жукам не понравилась. Майский жук согласился с друзьями, что Дюймовочка некрасива и отпустил её.
Все лето Дюймовочка жила в лесу. Из травинок и листьев она сплела себе колыбельку. Питалась она цветочной пыльцой и росой, в ясную погоду грелась на солнышке, а от дождика скрывалась под большим листом лопуха.
Но вскоре на смену солнечному лету пришли холодные осенние дожди и ветра. Дюймовочку, которая страдала от голода и холода, приютила полевая мышь. Они славно зажили вместе: девочка помогала мыши по хозяйству, рассказывала ей сказки, а взамен получала теплый кров и пропитание.
У полевой мыши был сосед – богатый и ученый крот. Он собирался жениться на Дюймовочке, как только та подготовит себе приданое. Дюймовочке крот не нравился.
Однажды, гуляя по подземным переходам, Дюймовочка увидела раненую ласточку, которая чуть не умерла от холода. Всю зиму она ухаживала за больной птичкой и к весне выходила ее.
Перед свадьбой Дюймовочка попросила мышь отпустить ее наверх полюбоваться напоследок солнышком. Когда она вылезла из мышиной норы, то увидела ласточку, которую вылечила. Дюймовочка пожаловалась птице, что ее заставляют выйти замуж за крота и ласточка предложила девочке улететь с ней в теплые края.
Оказавшись в чудесной стране, Дюймовочка увидела маленького человечка с прозрачными крылышками – это был король эльфов. Он сразу влюбился в Дюймовочку и предложил ей стать королевой эльфов.
Проверим себя и оценим свои достижения
Сказки любят везде: в Европе и в Азии, в далёкой и в жаркой Африке. Подумай и ответь, что общего в сказках русского народа и других народов. Чем они различаются? Докажи примерами из прочитанных сказок.
Всегда ли сказки заканчиваются благополучно?
Сочини и расскажи сказку с хорошим концом. Используй в ней такие сказочные выражения, как "жили-были...", "в тридевятом царстве, в тридесятом государстве...", "летели они в дальние края, за синие моря...", "стали они жить-поживать и добра наживать...".
Общее во всех сказках:
1. Учат добру, дружбе, взаимовыручке, трудолюбию и т. п.
2. Показывают, что добрые поступки всегда вознаграждаются, а злые наказываются.
3. Часто в сказках есть вымышленные, волшебные события, герои, предметы.
Сказки разных народов отличаются. Отличия кроются в особенностях культуры, традиций, речи, быта. Все они отражаются в сказках, именно поэтому мы легко можем отличить, например, африканскую сказку от русской или европейской.
Пример отличий: в русских сказках действие происходит часто в лесу, в Африканских в саванне; в русских сказках есть терем, в европейских замок; в русских сказках чаще всего на помощь героям приходят природные силы, волшебные существа из русских поверий (леший, кикимора, Баба Яга, домовой), а в европейских - феи и волшебники), в африканских - шаманы.
В русских сказках добро всегда побеждает, в европейских сказках бывает грустный конец, когда ни добро, ни зло не побеждают. Так в оригинальной сказке "Красная шапочка" девочку и бабушку никто не спасает, сказка заканчивается на том, что их съедает волк.
Сказка
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жили-были капризная царевна Марфа и её добрый братец Иванушка.
Как-то раз летом отправились они на прогулку в поле. Вдруг увидела Марфа среди полевых васильков да ромашек необычный цветок с хрустальными лепестками. Сорвала она его и к груди прижала, чтобы никто на него больше не смотрел.
Потемнело чистое небо, ветер стал деревья к земле гнуть, листья зашумели и раздался с высоты голос грозный:
"Зачем ты, злая девочка, цветок мой сорвала. Теперь заберу я тебя в своё царство мрачное и сырое, будешь там в темнице сидеть".
Подхватил ветер Марфу и умчал в дальние края, за синие моря.
Иванушка, как только сестрица пропала, заплакал горько. Хоть и капризная она была, любил братец свою сестру, ведь родная кровь.
Собрался он в путь. Отговаривали его мудрые люди: "Куда ты пойдёшь, никто не знает, куда злые силы сестрицу твою унесли, да и не нужна она нам, одни беды и обиды простым людям от неё были, а если ты пропадёшь, сложно на без тебя будет. Ты всегда нам помогал, спорящих справедливо рассудить умел. Останься с нами". Но Иванушка твёрдо решил за сестрицей отправиться.
Солнце светит, птицы щебечут, идёт Иванушка. Видит яблонька стоит и словно стонет она. Подошёл к яблоньке мальчик, смотрит, пригнула ветви яблоня к самой земле, никак разогнуться не может, яблок много, тяжёлые. Стряс Иванушка яблоки, распрямилось деревце и поблагодарила мальчика за помощь.
Идёт Иванушка дальше, слышит, горький плач да плеск раздаются. Подошёл. Смотрит, река-матушка горюет. Камни ей дорогу перекрыли, никак ей воды свои не сдвинуть дальше. Убрал Иванушка камни. Зажурчала весело речка, поблагодарила Иванушку.
Вдруг писк жалобный за рекой раздался. Опрометью бросился на звук Иванушка, еле успел. Вырвал мышат из пасти лисицы и отдал матери. Низко поклонилась матушка-мышь Иванушки и молвила: "Коли в беду попадёшь, добрый молодец, пискни тихонько, мы тебе на помощь придём".
Долго ли, коротко ли, далеко ли близко ли шёл Иванушка и попал в дремучий лес. Сел он на пенёк и пригорюнился, не знал, куда теперь идти и как из чащи выбраться. Вдруг старичок перед ним предстал. Маленький, толстенький, хитро улыбается, глазками-бусинками на него глядит.
- Что ты, Ванюша, пригорюнился? - спрашивает.
- Эх, старичок-лесовичок, ищу я сестрицу свою Марфушку, да не знаю, куда её злые силы унесли. Зашёл я в чащу лесную, заблудился. Теперь уж и сестрицу не спасу, и сам пропаду.
- Разве горе это, - улыбнулся старичок, - много добра ты по пути сделал: яблоньке, тётушке моей, помог, речку, сестрицу мою, освободил, мышаток матери вернул. Теперь и я тебе помогу. Знаю я где сестрица твоя спрятана. Вот тебе волшебный листочек, подбрось его, он по воздуху быстро полетит, а ты за ним поспешай.
Поблагодарил Иванушка старичка-лесовичка, в ножки ему поклонился, подкинул листок и побежал за ним.
Долго шёл Иванушка и дошёл до терема черного. Около него упал листочек. понял Иванушка, что в этом тереме его сестрица спрятана.
Терем обнесён забором крепким, не перепрыгнуть через него. Сел около забора Иванушка и призадумался, о мыши вспомнил, пискнул. Явилась перед ним мышь с мышатами. Рассказал о своей беде ей Иванушка, а мышь и молвила:
- Мы с мышатами этот терем как свою норку знаем. Сейчас мы тебе все засовы откроем, только иди аккуратно, по дорожке, которую мышонок мой тебе указывать станет, а то беда случится.
Поблагодарил Иванушка мышку, дождался, пока она ему засов открыла и пошёл аккуратно за мышонком.
Нашёл Иванушка чулан, в котором сестрица его заточена была. Мышонок ему хвостиком тоненьким засов открыл. Обнялись брат с сестрой, поблагодарили спасителей и в обратный путь отправились.
Добрались они до дома. Повинилась Марфа перед простым народом и пообещала больше не обижать никого. Устроили пир для всех. Стали жить-поживать и добра наживать.
Вернуться к содержанию учебника