Страница 43 - ГДЗ Литературное чтение 3 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

41 42 43 43 44 45 46

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 43 учебника 2023-2025:

1. Что необычного в изображении слона?


Стр. 43 учебника 2012-2022:

8. Назови авторов этих произведений. Найди и вставь нужные слова.

Слон оказывается гораздо больше, чем думала Надя, когда разглядывала его на картинке. Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги ... . Голова в больших шишках. Уши ... и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот - ... .

- От ... смеются, - ответила мама, - а от ... плачут. А теперь спи!

Маша уснул. Уснула и Петровна. Мама подошла к окну. На ветке за окном спал Пашка. Тихо было в мире, и ... снег, что падал и падал с неба, всё прибавлял тишины. И мама подумала, что вот так же, как снег, сыплются на людей ... сны и сказки.

Ползёт, не торопясь, алая морская звезда, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб; везде на камнях, ..., рассеяны актинии, и всюду множество всяких любопытных штук.

Ответ

Стр. 43 учебника 2023-2025:

Слон изображён как человек.

Слон, несмотря на то, что он очень большой и сильный, изображён слабым, обиженным.


Стр. 43 учебника 2012-2022:

Слон оказывается гораздо больше, чем думала Надя, когда разглядывала его на картинке. Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги толстые, как столбы. Голова в больших шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот - точно длинная змея и оканчивается двумя ноздрями, а между ними подвижный, гибкий палец. (А. Куприн)

- От маленькой радости смеются, - ответила мама, - а от большой - плачут. А теперь спи!

Маша уснул. Уснула и Петровна. Мама подошла к окну. На ветке за окном спал Пашка. Тихо было в мире, и крупный снег, что падал и падал с неба, всё прибавлял тишины. И мама подумала, что вот так же, как снег, сыплются на людей счастливые сны и сказки. (К. Паустовский)

Ползёт, не торопясь, алая морская звезда, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб; везде на камнях, точно крупные вишни, рассеяны актинии, и всюду множество всяких любопытных штук. (М. Горький)

Вопрос

2. Прочитайте с другом разговор слона с малышом по ролям. Определите, шутливым или серьёзным тоном надо читать эти стихи.

Ответ

Прочитайте с другом разговор слона с малышом по ролям.

Слова слона читайте серьёзно, с грустью. Слова мальчика - заботливо.

Вопрос

3. Попробуй рассказать весёлую историю про слона или сочини небольшое стихотворение. Запиши его план в "Рабочую тетрадь".

Ответ

Слон в саванне грустно хоботом водил,

Вдруг раздался грохот -

Это дождь полил.

Как обрадовался влаге слон.

Стал он прыгать и кружиться -

Радовался он.

Поливал себя из луж, плескался, пил.

И трубил от счастья изо всех он сил.

План:

1. Слон тоскует в саванне.

2. Пошёл дождь.

3. Слон радуется дождю.

Вопрос

4. Обсудите с другом стихотворения Саши Чёрного. О ком они: о животных или о людях? Что объединяет произведения?

Ответ

Мне кажется, что стихотворения Саши Чёрного посвящены взаимоотношениям людей и животных. Стихи учат бережно относится к животным, заботиться о них, беречь их и природу.

Вернуться к содержанию учебника