Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 111 учебника 2023-2025:
1. В чём особенность заглавия? Как ты его понимаешь?
Стр. 111 учебника 2012-2022:
1. Какие воспоминания о лете хочет увезти в город мальчик, от имени которого написано стихотворение?
Стр. 111 учебника 2023-2025:
Особенность заглавия в том, что оно представляет собой пословицу.
Смысл заглавия в том, что не надо никуда торопиться, не надо стараться что-то сделать как можно быстрее, делать следует, пусть и медленно, но хорошо, качественно, тогда и результат будет хорошим.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
Мальчик хочет увезти в город "память о летнем рассвете", воспоминания о кукушке, о лагере, о палатке на опушке, о птице, которая играла с ним в прятки "в рассветном тумане".
Стихотворение написано от первого лица - от имени мальчика.
Выберите год учебника
Стр. 111 учебника 2023-2025:
2. Из каких строк рассказа можно узнать о Ваниной бабушке? Опиши её.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
2. Почему голос кукушки назван стеклянным и "звучит, как вопрос и ответ"? Какие чувства вызывает у тебя "стеклянный" голос кукушки: радость, печаль, удивление?
Стр. 111 учебника 2023-2025:
Ванина бабушка добрая, приветливая. Она любит детей, для каждого найдёт ласковое слово, каждого сумеет утешить и рассмешить. Она рассудительная и мудрая, найдёт решение любой проблемы. Бабушка знает много песен, пословиц. Она знает штукатурное и малярное дело. К ней часто приходят за советом.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
Голос кукушки "стеклянный", потому что он звонкий и короткий, как звон стекла, а "звучит" он "как вопрос и ответ", потому что состоит из двух одинаковых слогов "ку-ку".
Голос кукушки вызывает у меня печаль.
Выберите год учебника
Стр. 111 учебника 2023-2025:
3. Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка - художником.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
3. Как бы ты озаглавил это произведение? Почему?
Стр. 111 учебника 2023-2025:
Ваня назвал профессию Миши, а бабушка отметила, что Митя выполняет работу с душой, творчески, поэтому и назвала она его художником.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
"Волшебное "ку-ку""
Я бы так назвал стихотворение, потому что воспоминания о кукушке пробуждают в памяти воспоминания о лете.
Выберите год учебника
Стр. 111 учебника 2023-2025:
4. Выпиши все события рассказа в "Рабочую тетрадь". Перескажи текст. Как называется такой пересказ?
Стр. 111 учебника 2012-2022:
4. Оживи свои воспоминания о лете и прочитай выразительно стихотворение. Какие слова ты выделишь голосом при чтении?
Стр. 111 учебника 2023-2025:
События:
1. У Вани была бабушка.
2. Разговор бабушки с Митей.
3. Какую работу выполняет Митя.
4. Мите поручили выклеить столешницу.
5. Митя радуется, но не работает.
6. Митя начал работать.
7. Митя отлично выполнил работу в срок.
Краткий пересказ
У Вани была бабушка, добрая и приветливая женщина. Она была мудрая и всегда помогала людям.
Как-то раз бабушка беседовала с паркетчиком Митей, Ване стало интересно, о чём же они говорят.
Бабушка рассказала Ване, что Митя получил заказ разукрасить столешницу, но целую неделю ничего не делал, а потом испугался, что не успеет выполнить работу в срок.
Мастер подсказал Мите, как надо работать, чтобы всё успеть: каждый день надо делать одинаковый по размеру кусочек столешницы. Митя прилежно выполнял наказ мастера и успел закончить работу на один день раньше срока.
Стр. 111 учебника 2012-2022:
Выделить голосом следует слова "кукушка", "память", "в город", "припомню", "птицу".
5. Выбери из рассказа все пословицы и объясни их смысл. Как они помогают понять основную мысль?
Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. (Не надо никуда торопиться, не надо стараться что-то сделать как можно быстрее, делать следует, пусть и медленно, но хорошо, качественно, тогда и результат будет хорошим)
Работа любит не молодца, а незалёжливого. (Если хочешь много сделать, не ленись, работай много)
Глаза страшатся, руки делают. (Не бойся работы, главное, начни её делать, и всё выполнишь, что необходимо)
Все пословицы перекликаются с содержанием произведения и его смыслом, потому что посвящены труду и указывают на то, что надо много работать и не лениться.
6. Прочитай выразительно диалог мастера и Мити. С какой интонацией говорит мастер? Передай при чтении волнение, озабоченность, беспокойство Мити о том, что он не сможет выполнить работу вовремя.
7. Обсудите с другом выражение "Комар носа не подточит".
Вернуться к содержанию учебника