Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2023-2025:
1. Неторопливо перечитай стихотворение С. А. Есенина. Какие строки тебе особенно понравились, запомнились.
Стр. 51 учебника 2012-2022:
1. Перечитай стихотворение. Какую картину ты представил? Запиши в "Рабочую тетрадь".
Стр. 51 учебника 2023-2025:
Мне запомнилось первое четверостишие, я прочёл его и сразу представил красивый белый куст черёмухи и почувствовал приближение лета.
Стр. 51 учебника 2012-2022:
Я представил зимний день. На улице много снега, сугробы. Избушка засыпана снегом, но снег уже влажный, рыхлый. Дети весело играют в снежки, лепят снежный дом, смеются и шумят. Из окна за ними наблюдает бабушка.
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2023-2025:
2. Какая картина возникает в твоём воображении, когда ты читаешь строчки "И ветки золотистые, что кудри, завила"? Понравились ли тебе сравнения? Почему?
Стр. 51 учебника 2012-2022:
2. Поэт рассказывает об увиденном с радостью или грустью? Объясни.
Стр. 51 учебника 2023-2025:
Читая строки "И ветки золотистые, что кудри, завила", я представляю себе черёмуху, у которой длинные ветви опускаются вниз, они все усыпаны цветами.
Стр. 51 учебника 2012-2022:
Поэт рассказывает об увиденном с радостью, о чём свидетельствуют строки:
"Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег...
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом..."
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2023-2025:
3. Какие слова выбирает поэт, чтобы мы услышали, как поёт ручей?
Стр. 51 учебника 2012-2022:
3. Выбери эпизоды, где изображены картины зимних забав детей. Как ты думаешь, какое настроение у ребят? Подтверди свой ответ выборочным чтением.
Стр. 51 учебника 2023-2025:
Чтобы мы услышали, как поёт ручей, поэт выбирает слово "вкрадчиво" (тихо, нежно, ласково, осторожно).
Стр. 51 учебника 2012-2022:
У ребят радостное, весёлое настроение.
"Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег...
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом..."
Выберите год учебника
Стр. 51 учебника 2023-2025:
4. Как ты думаешь, почему поэт изображает черёмуху и ручей как живые?
Стр. 51 учебника 2012-2022:
4. Прочитай стихотворение выразительно, выучи его наизусть.
Стр. 51 учебника 2023-2025:
Поэт изображает черёмуху и ручей как живые, потому что он хочет сказать о том, что природа живая, она способна разговаривать (на своём языке), любить, помогать, человек может с ней общаться, учиться у неё многому, доверять свои радости и горе.
Стр. 51 учебника 2012-2022:
Прочитай стихотворение выразительно, выучи его наизусть.
5. Мысленно остановись у ручья, где цветёт черёмуха. Что Есенин помог тебе услышать, почувствовать, представить?
6. Нарисуй иллюстрации к стихотворению "Черёмуха". Найди эпитеты, которые помогут тебе в этом.
7. Составь список произведений о природе и Родине, которые ты хотел бы прочитать, выучить наизусть. Как ты будешь искать эти произведения?
Список произведений о природе и Родине: М. А. Шолохов "Судьба человека", В. Катаев "Сын полка", А. Т. Твардовский "Василий Тёркин", рассказы К. Пастовского и М. Пришвина о природе, стихотворения о природе А. С. Пушкина, А. А. Фета, А. А. Блока, И. Сурикова, А. Н. Плещеева, С. Есенина.
Вернуться к содержанию учебника