Страница 141 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

139 140 141 141 142 143 144

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 141 учебника 2023-2025:

Стр. 141 учебника 2019-2022:

                                           Ф. Тютчев
              *   *   *
Чародейкою Зимою...

1. Почему Зима названа чародейкою? Почему Зима в стихотворении пишется с заглавной буквы?


Стр. 141 учебника 2012-2018:

1. Почему хозяйка решила, что утята заболели? Чтоб бы ты мог ей посоветовать?

Ответ

Стр. 141 учебника 2023-2025:

Стр. 141 учебника 2019-2022:

1. Зима названа чародейкой, потому что она творит чудеса: она погрузила в волшебный сон лес, опутала его пуховой цепью.

Зима в стихотворении пишется с большой буквы, потому что здесь это имя собственное.


Стр. 141 учебника 2012-2018:

Хозяйка решила, что утята заболели, потому что они перестали есть.

Хозяйке следовало понаблюдать за утятами.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 141 учебника 2023-2025:

Стр. 141 учебника 2019-2022:

2. Можно ли утверждать, что это стихотворение передаёт любовь поэта к своей Родине, к её природе? Обсудите с другом.


Стр. 141 учебника 2012-2018:

2. Кем оказался утёнок Алёша - хвастуном или храбрецом?

Ответ

Стр. 141 учебника 2023-2025:

Стр. 141 учебника 2019-2022:

2. Стихотворение передаёт любовь поэта к своей Родине, к её природе, об этом говорят те нежные слова, с которыми поэт описывает наступление зимы, то, как он любуется зимой.


Стр. 141 учебника 2012-2018:

Утёнок оказался храбрецом.

Вопрос

3. Расскажи, как утята избавились от злой стрекозы.

Ответ

От злой стрекозы утят спас утёнок Алёша. Он схватил её клювом за крыло. стрекоза вырвалась и навсегда улетела.

Вопрос

4. Как ты думаешь, случай, о котором рассказал автор, мог произойти с людьми? Составь рассказ, но вместо утёнка сделай главным героем мальчика Алёшу. Запиши план в "Рабочую тетрадь".

Ответ

Случай, о котором рассказал автор, мог произойти и с людьми.

Малыши весело играли в песочнице, вдруг, они с визгом разбежались в разные стороны. На другой день произошло тоже самое. И на третий, как только дети собрались у песочницы, они разбежались. Каждый раз их пугало страшное существо - стрекоза. Она прилетала, садилась на песок, расставляла свои большие крылья и крутила головой. Дети очень её боялись, им казалось, что стрекоза крутит головой в поисках того, кого бы ей укусить. Малыши очень любили играть в песочнице, но с каждым днём всё больше боялись к ней подходить.

Однажды к ребятам подошёл мальчик Алёша. Он был всего-то на пару лет старше малышей. Алёша спросил, почему ребята перестали играть в песочнице, услышав ответ, он рассмеялся и сказал, что уже сегодня решит их проблему. Малыши не поверили хвастунишке. Но, когда прилетела стрекоза, они убедились в том, что Алёша не хвастун, а смельчак. Мальчик мгновенно прогнал страшилище и малыши вновь начали печь свои пироги и строить башни.

План:

1. Любимая игра малышей.

2. Страшное существо.

3. Защитник Алёша.

4. Чудесное избавление от чудовища.

Вопрос

5. Обсудите с другом. Это сказка или рассказ? Докажите ваше мнение.

Ответ

Это рассказ. В нём не происходят никакие волшебные события, нет волшебных вещей, ситуация, описанная в произведении, обычная, жизненная. в этом рассказе просто присутствует элемент вымысла - утята разговаривают и напоминают людей.

Вернуться к содержанию учебника