Упражнение 24 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Климанова, Бабушкина. Рабочая тетрадь часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Выберите год рабочей тетради
№24 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 19):
Докажите, что в стихах использованы сравнения, а не метафоры.
Октябрьский воздух свеж на вкус
И так же звонок, как арбу_
(А. Вознесенский)
В тихий час, когда заря на крыше,
Как к_тёнок, моет ла_кой рот,
Гов_р тихий о тебе я слышу...
(С. Есенин)
В старый сад вых_жу я; р_синки,
Как алмазы, на лист_ях горят.
(А. Плещеев)
Кол_сом за сини горы
Со_нце тихое ск_тилось.
(С. Есенин)
Вставьте пропущенные буквы. Разберите каждое выделенное слово как часть речи.
№24 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 17):
Прочитайте. Можно ли данные предложения назвать текстом?
Б_рёза в жизни русско_о ч_ловека всегда имела важн_е значение. Она согр_вала, осв_щала, исц_ляла и укр_шала его жизнь. Б_рёзой, а не ёлкой начинался в апреле Новый год.
Б_рёзовый Новый год на Руси существовал очень долго. (С)середины XIV века начало года было перен_сено на сентябрь — время сбора ур_жая. А праз_ник берё_ки остался. Им отм_чали окончание весен_их п_левых работ.
Шли (в)л_са девушки и нар_жали берё_ку лентами, венками, в_дили хороводы, расп_вали песни.
Праз_ник берё_ки сохр_нился в некоторых деревнях, где бер_гут добрые традиции русско_о народа.
Озаглавьте текст.
В начале каждой части цифрой укажите, что это: вступление (1), основная часть (2), заключительная часть (3).
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
Подсказка
№24 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 19):
Вставим пропущенные буквы:
- арбуз (арбузы), лапкой (лапа) - парные согласные;
- котёнок (кот), говор (разговор), выхожу (выходит), росинки (росы), колесом (колёса), скатилось (скатится) - проверяемые безударные гласные в корне;
- листьях - разделительный Ь;
- солнце (солнечный) - непроизносимый согласный.
Метафора - это скрытое сравнение, не явное. Сравнение используется с союзами как, будто, словно, или сущ. в Т. п. (солнце колесом).
№24 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 17):
Вставим пропущенные буквы:
- берёза, человека, исцеляла, берёзка - словарные слова;
- русского (какого?), важное (какое?) - окончания прилагательных;
- согревала (согреть), освещала (свет), украшала (украсить), перенесено (перенёс), урожай (роды), отмечали (отметить), окончание (кончик), полевых (поле), наряжали (наряд), водили (водит), распевали (петь), сохранился (сохранность), берегут (беречь) - проверяемые безударные гласные в корне;
- с (самой) середины, в (том) лесу - раздельное написание предлогов;
- праздник (празден) - непроизносимый согласный;
- весенних - корень+суффикс -н-;
- берёзку (берёза) - парные согласные.
Ответ
№24 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 19):
Вариант ответа #1:
На то, что в стихотворениях использованы сравнения, а не метафоры, указывают слова как и так же то, что один предмет (одно явление) сравнивается с другим.
Вариант ответа #2:
Это сравнения, потому что используются с союзами как.
Октябрьский воздух свеж на вкус
И так же звонок, как арбуз.
(А. Вознесенский)
В тихий час, когда заря на крыше,
Как котёнок, моет лапкой рот,
Говор тихий о тебе я слышу...
(С. Есенин)
В старый сад выхожу я; росинки,
Как алмазы, на листьях горят.
(А. Плещеев)
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
(С. Есенин)
Октябрьский - прил., (какой?), н. ф. - октябрьский, в м. р., ед. ч., И. п., определение.
(На) Вкус - сущ., (на что?), н. ф. - вкус, нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., в ед. ч., В. п., дополнение.
Моет - глаг., (что делает?), н. ф. - мыть, несов. в., I спр., в наст. вр., 3-м л., ед. ч., сказуемое.
(На) Листьях - сущ., (на чём?), н. ф. - лист, нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., в мн. ч., П. п., обстоятельство.
Горят - глаг., (что делают?), н. ф. - гореть, несов. в., II спр., в наст. вр., 3-м л., мн. ч., сказуемое.
Тихое - прил., (какое?), н. ф. - тихий, в ср. р., ед. ч., И. п., определение.
№24 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 17):
Вариант ответа #1:
Предложения из упражнения являются текстом, поскольку объединены общим смыслом и темой.
Вариант ответа #2:
Это текст, все предложения связаны по смыслу, его можно озаглавить.
Берёза в жизни русского народа
1 Берёза в жизни русского человека всегда имела важное значение. Она согревала, освещала, исцеляла и украшала его жизнь.
2 Берёзой, а не ёлкой начинался в апреле Новый год. Берёзовый Новый год на Руси существовал очень долго. (С)|середины XIV века начало года было перенесено на сентябрь — время сбора урожая. А праздник берёзки остался. Им отмечали окончание весен их полевых работ.
Шли (в)|леса девушки и наряжали берёзку лентами, венками, водили хороводы, распевали песни.
3 Праздник берёзки сохранился в некоторых деревнях, где берегут добрые традиции русского народа.
Вернуться к содержанию рабочей тетради