Упражнение 23 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Рабочая тетрадь часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Выберите год рабочей тетради
№23 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 18):
Прочитайте предложения. Можно ли их назвать текстом?
На крутом б..регу устроили св..и гнёзда ласточки. Увидел эти гнёзда кот и зах..тел из гнезда птичку достать. Упал он в воду, едва выбрался. Стал он карабкаться к гнёздам. Увидели кота ласточки, нал..тели на него всей стаей и стали кл..вать. Х..тел кот схв..тить одну ласточку и сорвался.
В какой последовательности следует расставить предложения, чтобы получился текст? Расставьте их правильно и запишите получившийся текст, вставляя пропущенные буквы.
№23 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 16):
Прочитайте воспоминания Л. Н. Толстого о том, как он в детстве общался со своей мамой.
— Вставай же, мой ангел.
Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею.
— Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю!
— Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай...
Она нежно целует меня.
— Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени.
Подчеркните ласковые слова, которые говорят друг другу мама и сын. Какие предложения по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте? Запишите по одному предложению разных видов. Укажите виды предложений.
Подсказка
№23 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 18):
Вставим пропущенные буквы, подбирая проверочные слова к безударным гласным:
- берегу (берег), свои (свой), захотел (хочет), налетели (полёт), клевать (клёв), схватил (схватит).
№23 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 16):
По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными.
По интонации - восклицательными и невосклицательными.
Ответ
№23 рабочей тетради 2011-2023 (стр. 18):
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
На крутом берегу устроили свои гнёзда ласточки.
Увидел эти гнёзда кот и захотел из гнезда птичку
достать. Стал он карабкаться к гнёздам. Увидели
кота ласточки, налетели на него всей стаей и
стали клевать. Хотел кот схватить одну ласточку
и сорвался.
№23 рабочей тетради 2024-2025 (стр. 16):
Вариант ответа #1:
— Вставай же, мой ангел.
Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею.
— Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю!
— Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай...
Она нежно целует меня.
— Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени.
В тексте встретились следующие предложения по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.
В тексте встретились следующие предложения по интонации: восклицательные и невосклицательные.
Вариант ответа #2:
Подчеркни ласковые слова так:
— Вставай же, мой ангел.
Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею.
— Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю!
— Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай...
Она нежно целует меня.
— Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени.
Вставай же, мой ангел. (побуд., невоскл.) Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! (повеств., воскл.) Она нежно целует меня. (повеств., невоскл.) Так ты меня любишь? (вопрос., невоскл.)
Вернуться к содержанию рабочей тетради