Вернуться к содержанию учебника
1. Определите, какой это текст - повествование или описание. Объясните.
Ветерок дохнул, паутинку метнул и понёс паучка. Ткёт, ткёт на лету паучок паутинку. Паутинка длиннее, а ветерку веселее. Перенёс ветерок паучка далеко.
Стал паучок паутинку укорачивать, на ножки наматывать. И приземлился паучок на берёзовый листик. Корабликом плыл этот листик по реке у самого берега.
(В. Бианки)
2. Выпишите выделенные слова, обозначьте корни и суффиксы.
3. Выполните разбор второго предложения по членам и по частям речи.
К содержанию разных типов текста можно задать вопросы: к повествовательному - что? кто? что делал? каким образом? где? и т.д., а к описательному - какой? какая?
Корень - общая часть однокоренных слова, а суффикс стоит после корня.
Образец разбора предложения по частям речи и членам предложения был дан в упражнении 31.
Вернуться к содержанию учебника