Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№204 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Прочитайте слова. Какие предложения можно из них составить? Запишите эти предложения. Чем эти предложения будут различаться? Обратите внимание: подарок чей? сестры, подарок кому? сестре.
Подарок, сестра, очень, нравится, Марина.
Какая часть слова помогла выразить две разные мысли одними и теми же словами?
№204 учебника 2019-2022 (стр. 124):
Объясните, какие буквы пропущены в корнях слов. Запишите любые два-три предложения, вставляя пропущенные буквы.
1. Леса вд..ли виднее, с..нее н..беса. Заметней и чернее на пашне п..лоса. (А. Блок.) 2. Пахло горячей с..сновой к..рой и сухой з..мляникой. (К. Паустовский.) 3. Звучит в г..рах, в..сну встречая, ручьёв прерывистая речь. (М. Волошин.) 4. Ещё прозрачные л..са как будто пухом з..ленеют. Пчела за данью п..левой л..тит из кельи в..сковой. (А. Пушкин.)
№204 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Меняй окончания слов, чтобы изменить мысль.
№204 учебника 2019-2022 (стр. 124):
Чтобы объяснить пропущенные буквы, надо подобрать проверочные слова с ударным гласным.
№204 учебника 2011-2018 (стр. 116):
Подарок сестры очень нравится Марине.
Подарок сестре очень нравится Марине.
Предложения будут иметь разный смысл. Первое предложение - подарок, который Марине подарила сестра, Марине очень нравится. Второе предложение - подарок, который Марина приготовила сестре, ей самой очень нравится.
№204 учебника 2019-2022 (стр. 124):
1. Леса вдали (даль) виднее, синее (синий) небеса (небо). Заметней и чернее на пашне полоса (по́лосы). (А. Блок.) 2. Пахло горячей сосновой (сосны) корой (корка) и сухой земляникой. (К. Паустовский.) 3. Звучит в горах (горка), весну (вёсны) встречая (встреча), ручьёв прерывистая речь. (М. Волошин.) 4. Ещё прозрачные леса (лес) как будто пухом зеленеют (зелень). Пчела за данью полевой (поле) летит (полёт) из кельи восковой (воск). (А. Пушкин.)
Вернуться к содержанию учебника