Страница 37 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

35 36 37 37 38 39 40

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 37 учебника 2011-2018:

Расскажите, какие осенние явления в неживой природе родного края вам удалось пронаблюдать.


Стр. 37 учебника 2019-2022:

Стр. 37 учебника 2023-2024:

2. Приведите свои примеры явлений в неживой и живой природе. Какие из них тебе доводилось наблюдать, а о каких ты знаешь из книг?

Ответ

Стр. 37 учебника 2011-2018:

Рассказываем, какие осенние явления в неживой природе родного края удалось пронаблюдать.

В неживой природе осенью я наблюдал(а) туман над рекой, иней на крышах домов, машин, на каруселях во дворе. Ещё тонкий лёд на лужах, первый редкий снежок. В это осеннее время дни короче и холоднее. Ночи стали длиннее – рассвет наступает позже обычного и темнеет вечером раньше.


Стр. 37 учебника 2019-2022:

Стр. 37 учебника 2023-2024:

2. Приводим свои примеры явлений в неживой и живой природе.

Примеры явлений в неживой природе – снегопад, туман, радуга, град, метель, ледоход, оттепель, гроза, дождь, землетрясение, шторм, извержение вулкана.

Примеры явлений в живой природе – листопад, рождение, цветение, перелёт птиц, зимняя спячка медведя, отбрасывание ящерицей своего хвоста .


Рассказываем, какие из них доводилось наблюдать, а о каких мы знаем из книг.

Мне доводилось наблюдать в неживой природе – снегопад, туман, радугу, град, оттепель, грозу, дождь, а в живой природе – листопад, цветение, перелёт птиц, отбрасывание ящерицей своего хвоста.

Узнал(а) из книг о явлениях в неживой природе – метель, ледоход, землетрясение, шторм, извержение вулкана. И о явлениях в живой природе – рождение детёнышей животных, зимняя спячка медведя.

Вопрос

Какие времена года (сезоны) показаны на рисунках? По каким признакам это можно определить?

Ответ

Называем времена года (сезоны) на рисунках и признаки, по которым мы их определили.

На этом рисунке весна. Мы видим проталины, деревья ещё без листьев.

На втором рисунке лето. И трава, и деревья зелёные, цветут цветы.

На третьем рисунке осень. Листва и травы пожелтели, лишь ель зелёная. Ель – хвойное дерево.

На четвёртом рисунке зима. Вся земля укрыта снегом. Деревья стоят без листьев, кроме хвойных.

 

Вопрос

Посмотри свои рисунки и записи в "Научном дневнике" для 1 класса. Какие явления природы тебе удалось пронаблюдать в прошлом учебном году? По результатам наблюдений расскажи о сезонных явлениях в жизни дерева.

Вопрос

 Рассказываем о сезонных явлениях в жизни дерева, которые удалось понаблюдать в прошлом учебном году.

Весной у дерева набухают почки и появляются первые листочки. Вслед за листьями распускаются цветочные почки. После цветения у дерева появляются маленькие плоды. Они растут и созревают к осени. Осенью листья на дереве желтеют и опадают. Всю зиму дерево стоит без листьев.

Ответ

Описываем изменения, происходящие в нашем родном крае в течение года.

Осенью начался листопад. Деревья и кустарники меняют цвет листьев, которые постепенно падают на землю, образуя пёстрый осенний ковёр. В начале осени на небе стали появляться стаи перелётных птиц. Они готовились к длительному перелёту в тёплые края. Последними улетели утки и чайки.

К концу осени уже наступили заморозки, воздух стал холодным. Деревья сбросили листву, стало больше тишины вокруг.

Зимой улицы и парки покрылись снегом, наступила гололедица. Пруды покрылись льдом. Воробьи, синицы, поползни и другие птицы ищут себе пропитание. Мы с ребятами развешиваем кормушки, подкармливаем птиц в короткие и холодные зимние дни.

Весной наступает оттепель, солнце греет теплее, дни становятся длиннее. На Волге и Оке начинается ледостав. На деревьях и кустарниках появляются и распускаются почки. Возвращаются перелётные птицы из тёплых стран. Раньше всех возвращаются грачи. Часто идут дожди. Цветут плодовые деревья.

Летом наступают очень тёплые и даже жаркие дни. Вокруг пышное цветение трав и цветов, на деревьях зреют плоды. У животных появляется потомство. Вокруг чувствуется аромат цветущих растений, слышно пение птиц. Все радуются теплу, и природа, и человек.

Вернуться к содержанию учебника