Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 23 учебника 2011-2018:
Обсудите, какую роль играют велосипеды в вашей жизни.
Стр. 23 учебника 2019-2022:
Стр. 23 учебника 2023-2024:
Проект "Мой класс и моя школа"
Составьте и вы такой альбом, договоритесь о том, что поместите на самых первых страницах. Отдельные страницы можно посвятить школьным традициям и праздникам, походам или поездкам. Постарайтесь в фотографиях и подписях передать ваше настроение! Вместо альбома можете подготовить рассказ о жизни класса и школы.
Стр. 23 учебника 2011-2018:
Роль велосипедов в нашей жизни.
Велосипеды – это очень хороший транспорт для отдыха, развлечений и спорта. Катание на велосипеде полезно для здоровья и настроения. Поэтому взрослые и дети с удовольствием используют его для прогулок и занятием спортом.
Стр. 23 учебника 2019-2022:
Стр. 23 учебника 2023-2024:
Проект "Мой класс моя школа"
Цели: представить фоторассказ о жизни нашего класса и школы; выразить своё отношение к учителю, одноклассникам, к событиям в нашем классе.
План
1. Сбор фотоматериала.
2. Работа с фотоматериалом (последовательность расположения и подписи).
3. Представление проекта.
4. Оценка выполненной работы (достижение цели).
Рекомендации. Подбираем фото с начала учебного года и подписываем их. Примеры:
1 сентября. "Как всё начиналось", "Здравствуй школа".
Общее фото класса. " Мы теперь ученики", "Наш дружный класс".
Фото учителя. "Наша учительница – Анна Ивановна"
Фото из школьных будней. "Умники и умницы", "Вот такая переменка", "Решение сложных задач".
Фото походов, экскурсий. "Вместе весело шагать", "Наш удивительный край", "Мы друг другу помогаем".
Фото соревнований, олимпиад. "Богатырская наша сила", "Мальчишки, вперёд!", "А ну-ка, девочки".
Пояснение: Вместо альбома можно подготовить рассказ о жизни класса и школы.
Рассказ о жизни класса и школы
Я Иванова Мария – ученица первого класса. Я учусь в школе № 46 Нижнего Новгорода.
Наша школа большая и светлая. В ней много школьных кабинетов, есть библиотека, спортивный зал, актовый зал, столовая.
Я пришла в школу 1 сентября вместе со своими родителями. Тут я встретилась со своими одноклассниками. Все ученики и учителя были радостными и нарядными. На школьной линейке прозвучал первый звонок. Первоклассников поздравляли, желали успехов в обучении.
Наша первая учительница начала урок со знакомства. Она рассказала нам о том, как мы будем учиться, ознакомила с правилами поведения в школе. Так началась моя школьная жизнь.
В классе вместе со мной учатся дети, такие же, как и я. Поначалу мы все немного стеснялись. Сейчас наш класс дружный и весёлый. Мы внимательно слушаем учительницу на уроке, старательно выполняем задания, играем на переменах, ходим в столовую.
Мне нравится учиться в школе, особенно люблю уроки математики и литературного чтения.
Вместе с одноклассниками мы участвуем в различных школьных мероприятиях и кружках. Мы помогаем друг другу в решении сложных задач, играем на переменах.
Мне очень нравится наша школа, учителя и одноклассники!
1. Когда изобрели велосипед?
2. Как устроен велосипед?
3. Какие правила безопасности нужно соблюдать при езде на велосипеде?
1. Первые велосипеды изобрели более двухсот лет назад. Они были деревянные и без педалей.
2. Основной частью велосипеда является рама. На неё крепятся колёса, руль, седло. На колёсах резиновые шины. К раме над каждым колесом крепится защитное крыло от брызг. Позади седла находится багажник. На руле рычаги переключения скоростей. К раме ещё крепятся педали и металлические звёздочки, одна между педалями, а другая в центре заднего колеса. Эти звёздочки соединены цепью. При вращении педалей начинает вращаться цепь, которая приводит в движение заднее колесо. Таким образом велосипед начинает ехать.
3. Правила безопасности при езде на велосипеде.
Детям до 14 лет запрещено кататься на велосипеде по улицам и дорогам. Можно ездить в парке, во дворе, на стадионе, в зоне отдыха.
Вернуться к содержанию учебника