Страница 65 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     Николай Алмазов - взрывной, обидчивый, капризный, раздражительный, несдержанный, нервный, легко поддаётся панике, плохо владеет собой, впадает в уныние, легко сдаётся, не пробует бороться, не ищет выхода из сложной ситуации, пассивный.

     Вера - добрая, мягкая, нежная, заботливая, сочувствующая, внимательная, оптимистка, не унывает, может из любой сложной ситуации найти выход, находчивая, активная, деятельная, в трудной ситуации чувствует себя главой семьи, ответственной за мужа, за его будущее.

     Слова поэта в актёрском чтении звучат очень спокойно, утвердительно, уверенно.

     Наиболее интересным для меня был рассказ Куприна "Куст сирени", потому что в этом рассказе показаны любящие люди, показано, как они вместе находят выход из сложной ситуации. Куприн повествует о светлой любви, которая поддерживает людей и делает их счастливыми, утверждает мысль о том, что даже очень непохожие друг на друга люди могут быть счастливы, если они любят друг друга.

     Лирический герой стихотворения "Во всём мне хочется дойти..." активный, страстный, воодушевлённый, активный, он любит жизнь, любит мир, хочет всё узнать, хочет стать знаменитым.

     Лирический герой стихотворения "Быть знаменитым некрасиво..." совсем другой. Он спокойный и тихий, он стремится быть незаметным, ему не нужны успех и признание, смысл его жизни в самоотдаче.

     Поскольку герои стихотворений столь непохожи, актёры по-разному читают тексты. Бохон читает слова героя ярко, громко, твёрдо, эмоционально и уверенно, а Кулагин - тихо, спокойно, плавно, с паузами, задушевно.

     Герои произведений по-разному выходят из сложившихся ситуаций. В рассказе Куприна "Куст сирени" Вера борется за любимого, не сдаётся и находит выход из сложной ситуации, в то время, как сам Алмазов паникует и раздражается, но ничего не предпринимает.

     Герои рассказа Чехова "О любви" боятся своих чувств и стараются подавить их. В семье Лугановичей присутствует любовь, но только со стороны мужа, жена же его не любит, но продолжает жить с ним, будучи несчастливой. Влюбленный же в неё Алёхин не даёт волю своим чувствам, считая, что нельзя разрушать семью, а также убеждает себя в том, что не сможет сделать Анну Алексеевну счастливой.

     Читайте стихотворение тихо, спокойно, плавно, с паузами, задушевно.

   Актёр обращает внимание на раздражительность, несдержанность, нервозность Алмазова и на осторожность, любовь, заботу Веры.

     Алмазов расстроен тем, что профессор не принял его чертёж. Более того, спор Алмазова с профессором закончился тем, что профессор решил вместе с Николаем на следующий день поехать на местность, нарисованную Алмазовым, чтобы доказать Николаю, что там нет тех кустов, которые он нарисовал на своём плане. Алмазов понимал, что завтра вскроется его обман и его не примут в академию, да ещё и с позором прогонят.

     Жена предложила Николаю посадить ночью кусты там, где он их нарисовал. Чтобы это сделать, Вера взяла свои драгоценности, сдала их в ломбард, отправилась к садовнику, купила кусты сирени и уговорила садовника отправить рабочих посадить кусты.

     Вера хочет вновь и вновь слушать рассказ Алмазова, потому что она каждый раз радуется за него, ей приятно слушать рассказ о том, как её муж победил в споре.

     Актёр читает финал рассказа восторженно, воодушевлённо, пафосно, с восклицательной интонацией и радостью.

     Мне кажется, что Куприн ни разу не употребил слова "любовь", "любили", потому что о любви не было необходимости говорить прямо, о любви "говорили" поступки героев и их поведение.