Страница 87 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

     Исследователь древнерусской литературы Д. С. Лихачёв в осознании необходимости единства Русской земли отводит русской литературе большую роль, считая, что именно в литературе нашло отражение сознательное выражение необходимости русского единства.

     Первый вопрос автора: "Что вещи живут своей особой жизнью - кто же сомневается?", - является вопросом риторическим. Используя его автор не спрашивает, а утверждает.

    Никто не должен сомневаться в том, что мир вещей одушевлён, в том, что все вещи живые. Именно в этом хочет убедить читателей писатель.

     Стихотворный цикл А. Блока "На поле Куликовом" выступает яркой иллюстрацией высказанной Д. С. Лихачёвым мысли о том, что в русской литературе нашла яркое воплощение идея о необходимости сохранения единства русского народа, поскольку в стихотворениях цикла Блок, напоминая читателям о былом историческом единстве Русской земли, призывает сейчас, в настоящем вновь обрести подобное единство и независимость.

     Герой рассказа - пенсне.

     "...Пенсне моё гуляло, и гуляло долго, до изнеможения, до пресыщения и страшной душевной усталости, - в этом я, свидетель его возвращения, сомневаться не могу". в данных строках выражена мысль о том, что пенсне потерялось и лежало так, что никто его не видел.

     Одушевляли в своих рассказах вещи и другие писатели: А. Платонов "Никита", И. С. Шмелёв "Как я стал писателем", Андерсен "Стойкий оловянный солдатик".

     Осоргин использует в своём рассказе олицетворения и метафоры.

     Олицетворения: "часы шагают, хворают, кашляют", "печка мыслит", "запечатанное письмо подмигивает и рисуется", "кресло сидит", "книги дышат", "вещи уходят гулять".

     Метафоры: "вечно юная и суетливая сплетница" (почтовая марка), "неудачник из мещан" (носовой платок), "добродушный комик" (чайник).

     Олицетворения помогают писателю оживить неодушевлённые предметы, представить их как людей. Метафоры помогают создавать яркие, необычные образы.