Упражнение 417 - ГДЗ Русский язык 9 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 200

Вернуться к содержанию учебника

414 415 416 417 418 419 420

Вопрос

     Составьте таблицу "Служебные части речи". Подготовьте устное сообщение, используя материал таблицы.

Подсказка

Обратитесь к темам:

Ответ

Служебные части речи

Часть речи Роль Пример
Предлог над, с, под, к, о, об, от, в, на в течение, около связывает слова в словосочетании и предложении выйти из леса, говорить о погоде
Союз и, а, но, да, чтобы, если, так как, будто, потому что связывает однородные члены предложения и части сложного предложения Лес и степь...
Опоздал, потому что проспал.
Частица бы, пусть, не, ни, ли, даже, же, -ка служат для образования формы слова и придания дополнительных оттенков в предложении Сходил бы в магазин. Неужели не успеет вовремя?

 Сообщение
Служебные части речи

      Предлог - это служебная часть речи, которая служит для связи слов в словосочетании. Предлоги не изменяются и не являются членами предложения.
     Предлоги по морфологическим признакам делятся на три вида:

  • простые - состоят из одного слова: в, под, навстречу, согласно;
  • сложные - состоят из двух простых предлогов и пишутся через дефис: из-за, из-под;
  • составные - состоят более, чем из одного слова и пишутся раздельно: в течение, в следствие, в продолжение и др.

По происхождению предлоги делятся на производные и непроизводные.

     Союз - это служебная часть речи, которая употребляется для связи слов и предложений. Союзы не являются членами предложения.
    По строению союзы бывают простые и составные.

  • Простые состоят из одного слова: и, но, а, однако, зато, чтобы и др.
  • Составные состоят из двух и более слов: так как, благодаря тому что, во что бы то ни стало и др.

     По значению союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

      Частица - это служебная часть речи, которая вносит в предложение различные оттенки значения, служит для образования форм слов.
Частица не является членом предложения.
По значению частицы делятся на формообразующие и смысловые.


Вернуться к содержанию учебника