Страница 8 - ГДЗ Английский язык 2 класс. Афанасьева, Михеева. Учебник Rainbow English часть 2
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
2. Уже знакомые тебе буквы Аа и Ее могут читаться по-разному.
[æ] - map или [eɪ] - lake
[e] - pen или [iː] - he
[eɪ] и [iː] - названия этих букв в алфавите.
Послушай, как диктор произносит новые слова с этими звуками. Повтори их за диктором, 
(167).
| 1) name | 2) game | 3) cake |
| 4) lake | 5) plane | 6) plate |
| 7) Pete | 8) Eve | 9) Lena |
| 10) Steve | 11) we |
Ответ
Вопрос
3. Прочитай эти слова, словосочетания и предложения.
1) [eɪ] game, plate, cake, lake, plane, name
[i:] Pete, Eve, Lena, Steve, we
[æ] map, cap, cat, dad, granny
[e] pen, bed, tent, ten, nest
2)
|
[æ] cat lamp map hat |
[eɪ] cake lake name game |
[e] shelf pen Wendy Len |
[i:] she Pete we Lena |
3)
|
a good name a little lake a big plane |
a funny game a red plate a bad cake |
4) Lena is happy. Eve is sad. Pete is funny. We can see a big lake. We can see a green plane. We can see a good game.
Ответ
Решение
1) [eɪ] [ɡeɪm], [pleɪt], [keɪk], [leɪk], [pleɪn], [neɪm]
[i:] [piːt], [iːv], [ˈliːnə], [stiːv], [we]
[æ] [mæp], [kæp], [kæt], [dæd], [ˈɡræni]
[e] [pɛn], [bɛd], [tɛnt], [tɛn], [nɛst]
2)
|
[æ] [kæt] [læmp] [mæp] [hæt] |
[eɪ] [keɪk] [leɪk] [neɪm] [ɡeɪm] |
[e] [ʃɛlf] [pɛn] [ˈwɛndi] [len] |
[i:] [ʃiː] [piːt] [wi] [ˈliːnə] |
3)
|
[ə ɡʊd neɪme] [ə ˈlɪtᵊl leɪk] [ə bɪɡ pleɪn] |
[ə ˈfʌni ɡeɪm] [ə rɛd pleɪt] [ə bæd keɪk] |
4) [ˈliːnə ɪz ˈhæpi. iːv ɪz sæd. piːt ɪz ˈfʌni. wiː kæn siː ə bɪɡ leɪk.
wiː kæn siː ə ɡriːn pleɪn. wiː kæn siː ə ɡʊd ɡeɪm].
Пояснение
1) [eɪ] игра, тарелка, торт, озеро, самолёт, имя
[i:] Пит, Ив, Лина, Стив, мы
[æ] карта, кепка, кот, папа, бабушка
[e] ручка, кровать, палатка, десять, гнездо
2)
|
[æ] кот лампа карта шляпа |
[eɪ] торт озеро имя игра |
[e] полка ручка Вэнди Лэн |
[i:] она Пит мы Лина |
3)
|
хорошее имя маленькое озеро большой самолёт |
весёлая игра красная тарелка плохой торт |
4) Лина счастливая. Ив грустная. Пит смешной. Мы видим большое озеро. Мы видим зелёный самолёт.
Вернуться к содержанию учебника