Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№717 учебника 2011-2019 (стр. 255):
Расскажите, какие имена существительные называются одушевлёнными, а какие — неодушевлёнными. Приведите примеры и запишите их.
№717 учебника 2020 (стр. 123):
1. Дополните список собственными примерами. Суффиксы выделите.
В разговорной речи часто используются суффиксы:
-ун( ): хвастун, ...
-к(а): знайка, ...
-лк(а): раздевалка, ...
Для книжной речи характерны суффиксы:
-изм( ): гуманизм, ...
-аци(я): квалификация, ...
2. Составьте три предложения с данными словами. Найдите в толковом словаре слово гуманизм и выполните его лексический анализ. Произнесите слово правильно: гуманизм [зм].
№717 учебника 2011-2019 (стр. 255):
Обратитесь к теме "Одушевленные и неодушевленные имена существительные".
№717 учебника 2020 (стр. 123):
Обратитесь к теме "Словообразование".
№717 учебника 2011-2019 (стр. 255):
Одушевленными называются имена существительные, отвечающие на вопрос кто? А также те, у которых форма множественного числа винительного падежа совпадает с формой родительного падежа (вижу детей - нет детей, вижу коров - нет коров, вижу зайцев - нет зайцев).
Неодушевленные имена существительные отличаются тем, что отвечают на вопрос что? и форма множественного числа винительного падежа совпадает с формой именительного падежа (играют песни - слушаю песни; стоят книги - несу книги, зеленеют парки - любим парки).
№717 учебника 2020 (стр. 123):
В разговорной речи часто используются суффиксы:
-ун( ): хвастун, молчун, болтун.
-к(а): знайка, березка, печка.
-лк(а): раздевалка, копилка, грелка.
Для книжной речи характерны суффиксы:
-изм( ): гуманизм, патриотизм, артистизм.
-аци(я): квалификация, автоматизация, информация.
Мой брат с ранних лет был болтун. Любимое место в доме бабушки — печка. Среди подарков на день рождения была копилка в виде кошечки.
Вернуться к содержанию учебника