Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№526 учебника 2011-2019 (стр. 188):
Словарный диктант.
Пастух, обвинять, порхать, свидетель, как будто, зеленеть, объединять, разрешать, фантазировать, чувствовать, разгадать, облегчить, предложение, сложносочинённое, сложноподчинённое.
№526 учебника 2020 (стр. 57):
Из каждых двух предложений сделайте одно с прямой речью. Запишите получившиеся предложения, составьте схемы.
1) Дежурный сказал. Класс к уроку готов. 2) Ребята заявили. В поход пойдём все. 3) Даша написала записку маме. Мама, я задержусь в гимназии. 4) Девочка удивилась. Разве страус не летает?
№526 учебника 2020 (стр. 57):
Обратитесь к теме "Способы передачи чужой речи".
№526 учебника 2011-2019 (стр. 188):
Пасту́х, обвиня́ть, порха́ть, свиде́тель(ви́деть), как будто, зелене́ть(зе́лень, зелёный), объединя́ть(еди́ный), разреша́ть, фантази́ровать(фанта́зия), чу́вствовать, разгада́ть(разга́дка), облегчи́ть(лёгкий), предложе́ние, сложносочинённое(сло́жный), сложноподчинённое(сло́жный).
№526 учебника 2020 (стр. 57):
Дежурный сказал: "Класс к уроку готов". А: "П".
Ребята заявили: "В поход пойдём все". А: "П".
Даша написала записку маме: "Мама, я задержусь в гимназии". А: "П".
Девочка удивилась: "Разве страус не летает?" А: "П?"
Вернуться к содержанию учебника