Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№503 учебника 2011-2019 (стр. 180):
Заполните таблицу.
Роль имени существительного в предложении. | Примеры |
1. | |
2. | |
3. | |
4. | |
5. |
№503 учебника 2020 (стр. 48):
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений, объясните постановку знаков препинания. Какие предложения являются сложными?
1) Я проснулся и увидел, что лунная ноч(?) ещё более поб..лела от мороза. 2) Лес ст..ит тихий и молчаливый, потому что главные п..вцы ул..тели. 3) Когда туман рассеивался, на востоке по..влялся ровный берег. 4) Река разл..лась и зат..пила б..рега. 5) Солнце выгл..нуло из-за туч(?), и поле осв..тилось ярким светом.
2. К словам с безударным гласным в корне подберите проверочные.
№503 учебника 2011-2019 (стр. 180):
Обратитесь к теме "Обращение".
№503 учебника 2020 (стр. 48):
Обратитесь к теме "Сложное предложение".
Объясните орфограммы:
Запятые отделяют части сложных предложений.
№503 учебника 2011-2019 (стр. 180):
№503 учебника 2020 (стр. 48):
Я проснулся и увидел, что лунная ночь (им.сущ.,ж.р.,3скл.) ещё более побелела(бе́лый) от мороза. Лес стоит (стой) тихий и молчаливый, потому что главные певцы (пе́вчий) улетели (полёт). Когда туман рассеивался, на востоке появлялся (поя́вится) ровный берег. Река разлилась(лить) и затопила(то́пит) берега(бе́рег). Солнце выглянуло(гля́нул) из-за туч(им.сущ.,мн.ч.,род.п.), и поле осветилось(свет) ярким светом.
Сложным называют предложение, в котором два и более простых предложения. При этом грамматических основ столько же, сколько простых предложений в его составе.
Вернуться к содержанию учебника