Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№451 учебника 2011-2019 (стр. 163):
Запишите предложения. Подчеркните все слова как члены предложения. В каких предложениях изменён порядок слов и с какой целью?
1) Сказы Бажова я прочитал. 2) Мне они понравились. 3) Расскажите мне сказку. 4) Пыль принёс ветер. 5) Дуб сломал ураган. 6) Баркас выбросил на берег волны. 7) Лес окутал густой туман. 8) Направление указывает компас.
№451 учебника 2020 (стр. 30):
1. Из данных слов составьте словосочетания. Укажите главное и зависимое слова. Чем они выражены?
Интересная, книга; светлая, день; ясное, погода; широкая, горизонт; заячий, шубка.
2. Определите род, число и падеж каждого имени существительного и зависимого прилагательного. Сделайте вывод. Выпишите вопросы, на которые отвечают данные имена прилагательные.
№451 учебника 2011-2019 (стр. 163):
Обратитесь к темам: "Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое", "Второстепенные члены предложения".
№451 учебника 2020 (стр. 30):
Обратитесь к теме: "Словосочетание".
№451 учебника 2011-2019 (стр. 163):
Сказы Бажова я прочитал. Мне они понравились.
Расскажите мне сказку. Пыль принёс ветер.
Дуб сломал ураган. Баркас выбросил на берег волны.
Лес окутал густой туман. Направление указывает
компас.
Предложения с обратным порядком слов: Сказы Бажова я прочитал. Пыль принёс ветер. Дуб сломал ураган. Лес окутал густой туман. Направление указывает компас. Это сделано для смыслового и эмоционального выделения слов.
№451 учебника 2020 (стр. 30):
Вернуться к содержанию учебника