Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№422 учебника 2011-2019 (стр. 153):
1. Спишите, расставьте знаки препинания в конце предложений. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания, по интонации.
Хорошо в лесу ранней весной В полдень идёш(?) по тр..пинке между заз..леневших деревьев Но что это Лес оглашается птич(?)им гомоном Это п..рнатые сп..шат устроить понадёжнее свои ж..лища
Бер..гите птиц Не разоряйте их гнёзда
2. К словам с пропущенными буквами подберите проверочные.
3. Каково значение выделенного слова?
№422 учебника 2020 (стр. 21):
1. Выпишите грамматические основы предложений.
1) Чернеет дорога приморского сада. (А. Ахматова) 2) Сто ужей на двух ребят подозрительно шипят. (С. Михалков) 3) У папы три капли упали со шляпы. (В. Левин) 4) Я увидел на стекле три капли дождя. 5) Что-то упало в комнате. 6) Три часа у проруби три вороны пробыли. (Б. Фетисов) 7) Последнюю зиму к нашему дому всё время подбегали три белочки.
2. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
№422 учебника 2011-2019 (стр. 153):
Обратитесь к теме "Виды предложения по цели высказывания", "Предложения и их эмоциональная окраска (интонация)".
Вставьте орфограммы:
№422 учебника 2020 (стр. 21):
Обратитесь к теме " Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое ".
№422 учебника 2011-2019 (стр. 153):
Хорошо в лесу ранней весной! (воскл., воскл.) В полдень идёшь (гл., 2 л., ед.ч.) по тропинке(тропка) между зазеленевших (зе́лень) деревьев.(невоскл., повест.) Но что это?(воскл., вопрос.) Лес оглашается птичьим (разд.мягк.знак) гомоном. (невоскл., повест.) Это пернатые (пе́рья) спешат (спе́шка) устроить понадёжнее свои жилища (жить).(невоскл., повест.)
Берегите (бере́чь) птиц! (воскл., побуд.) Не разоряйте (разо́р) их гнёзда! (воскл., побуд.)
№422 учебника 2020 (стр. 21):
1. 1) Чернеет дорога; 2) сто ужей шипят; 3) три капли упали; 4) я увидел; 5)что-то упало; 6) три вороны пробыли; 7) подбегали три белочки.
2. Приморский - находящийся при море.
Прорубь - отверстие, которое прорубили в льду водоёма.
Вернуться к содержанию учебника