Страница 146 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

128 132 133 146 147 148 149

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 146 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

1. Кто главный герой произведения "Заколдованное место"? 


Стр. 146 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

1. В волшебных сказках противоборствуют силы добра и зла, света и тьмы.

Каких героев повести можно отнести к светлым силам, каких - к тёмным? В характеристике каких персонажей есть светлые и тёмные черты?

Ответ

Стр. 146 учебника 2019-2022:

     Главным героем произведения "Заколдованное место" является дед дьячка-рассказчика.


Стр. 146 учебника 2023-2024:

     Светлые силы: Вакула, императрица.

     Тёмные силы: чёрт.

     Персонажи, в которых есть светлые и тёмные силы: Солоха, Оксана.

Вопрос

Стр. 146 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

2. Верите ли вы в то, что это случилось на самом деле? Что вам кажется фантастическим, что реальным?


Стр. 146 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

2.  Кто главные герои повести? Почему вы так считаете?

Ответ

Стр. 146 учебника 2019-2022:

     Я не верю в то, что описанное произошло реально.

     Фантастика: заколдованное место, оказавшись на котором, попадешь не туда, где находился; то, что происходит с дедом, когда он откапывает котёл.

     Реальность: сам рассказчик - дьячок и герои; природа, курень, баштаны, обозники, то есть все приметы того времени и того места, где происходило событие.


Стр. 146 учебника 2023-2024:

     Главными героями повести являются кузнец Вакула, его возлюбленная Оксана и чёрт. Все события, происходящие в повести, так или иначе связаны с данными героями, поэтому они и являются главными. Чёрт украл месяц и из-за отсутствия светила началась вся рождественская заваруха. из-за весёлого каприза Оксаны Вакула отправляется к царице, а помогает ему к ней попасть именно чёрт. Все же оставшиеся герои повести так или иначе оказываются связаны или с Оксаной, или с Вакулой.

Вопрос

Стр. 146 учебника 2019-2022:

Размышляем о прочитанном

3. Постарайтесь пересказать "быль" близко к тексту, передавая особенности речи персонажей.


Стр. 146 учебника 2023-2024:

Размышляем о прочитанном

3.  Чем кузнец Вакула напоминает сказочных героев? При ответе используйте цитаты из текста повести.

Ответ

Стр. 146 учебника 2019-2022:

     Чтобы подробно пересказать текст, прочтите его внимательно. Обратите внимание на речь деда, выясните значения незнакомых слов, запомните их произношение.


Стр. 146 учебника 2023-2024:

     Вакула, как сказочный герой, отправляется в путь что бы достать желанную другим человеком вещь (например: в сказке герой достаёт перо жар-птицы для царя, а в повести Вакула достаёт Оксане черевички). "- Да, - продолжала гордо красавица, - будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесёт те самые черевички, которые носит царица, то вот моё слово, что выйду тот же час за него замуж".

     Вакула проходит долгий путь, встречаясь с теми, кто ему помогает (в сказке "Царевна-лягушка" герою помогают старичок, Баба Яга, животные, а в повести Вакуле попасть к царице помогают запорожцы). "- К царице? А будьте ласковы, панове, возьмите и меня с собой!"

     Вакула хитёр и смекалист, как герои сказок (он смог обмануть самого чёрта и оседлать его). "- Я готов! - сказал кузнец. - У вас, я слышал, расписываются кровью; постой же, я достану в кармане гвоздь! - Тут он заложил назад руку - и хвать чёрта за хвост".

Вопрос

Стр. 146 учебника 2019-2022:

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрацию художника М. Клодта к этому произведению. Так ли вы представляли себе заколдованное место? Попробуйте сами нарисовать или устно описать собственную иллюстрацию к этому рассказу.

Ответ

Стр. 146 учебника 2019-2022:

     Я иначе представляю заколдованное место. Я бы нарисовал огромное поле, вокруг всё черное - от неба до земли. Могила с падающим крестом. Дед выкопал яму и вытаскивает из неё тяжёлый котёл, упираясь и сгибаясь под его тяжестью.

Вопрос

Стр. 146 учебника 2019-2022:

Фонохрестоматия

Н. В. Гоголь. "Страшная месть"

1. Прислушайтесь к голосу актёра, читающего описание Днепра. Стихи это или проза? Как меняется интонация актёра, эмоциональная окраска голоса с изменением состояния Днепра, о котором повествует Гоголь?

Ответ

Стр. 146 учебника 2019-2022:

     Это проза.

     Начинает чтение актёр спокойно, размеренно, словно восторженно наблюдая за зеркальной гладью Днепра. Интонация меняется, когда актёр описывает Днепр в бурю. Речь становится устрашающей, жёсткой, гневливой, тревожной.

Вернуться к содержанию учебника