Страница 5 - ГДЗ Литература 5 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

1.  Как вы понимаете пушкинское определение: "Чтение - вот лучшее учение"?


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Обогащаем свою речь

1. Какие авторы художественных произведений вам уже знакомы, с какими встретитесь впервые? Объясните с помощью словарей слова "переплёт", "обложка", "титульный лист", "выходные данные" и т. д.; найдите все эти элементы в вашем учебнике.

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

      Человек, который много читает, много знает, потому что книги дают нам знания из разных наук, а также многому учат. В художественных произведениях авторы часто описывают разные ситуации, в которых оказываются люди, показывают, как люди ищут выходы из них, как справляются со сложностями, читая подобные произведения, мы учимся себя вести, не отчаиваться, верить в победу добра и справедливости, бороться, то есть учимся жить. 


Стр. 5 учебника 2023-2024:

     Знакомые авторы: Ф. И. Тютчев, Л. Н. Толстой, А. С. Пушкин

     Новые авторы: И. С. Тургенев, Н. В. Гоголь, А. Погорельский, В. А. Жуковский.

     Объясним значения слов. Переплёт твёрдая обложка, в которую, переплетая, вставляют книгу, помещают бумаги. Обложка - бумажная обёртка книги. Титульный лист - одна из первых страниц книги, предшествующая тексты. Выходные данные - информация о выходе книги.

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

2. Благодаря кому на Руси "учительное" книжное слово стало доступно широкому кругу читателей? Благодаря труду людей каких профессий рождается книга?


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Обогащаем свою речь

2. Как назвал В. Набоков "хорошего читателя"? Есть ли среди ваших родных и знакомых такие читатели? Какие книги вы хотели бы перечитывать много раз?

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

      "Учительное" книжное слово стало доступно широкому кругу читателей благодаря деятельности Ивана Фёдорова, основателя книгопечатания в России.

     Книга рождается благодаря труду людей следующих профессий: писатель, наборщик, художник-иллюстратор, корректор, издатель (тот, кто печатает книгу).  


Стр. 5 учебника 2023-2024:

     "Хорошего читателя" В. Набоков назвал перечитывателем.

     Я перечитывал много раз рассказы И. Пивоваровой о школьниках.

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

3. Что значит "уметь читать" и когда происходит между автором и читателем "доверительный разговор"? Бывали ли случаи, когда вы наслаждались, увлекались чтением и между вами и автором возникал "доверительный разговор"?

   Назовите книги, отдельные произведения, которые вы любите перечитывать.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Обогащаем свою речь

3. Найдите изображения старинных книг в Интернете. Опишите их устно.

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Стр. 5 учебника 2019-2022:

     Уметь читать - это не просто уметь составить из букв слова, а из слов - предложения. Умение читать предполагает умение понимать книгу и её смысл, понимать героев, выявлять главную мысль произведения, включаться в диалог с писателем и, конечно, делать выводы из прочитанного, находить в книге то, что может пригодиться в жизни.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

     Я нашёл в Интернете фото древней книги "Поучение Владимира Мономаха". Книга выглядит тяжёлой. В ней много страниц. Страницы толстые жёлто-коричневого цвета. На страницах книги много сложных узоров.

     Буква напечатаны двумя цветами - красным и чёрным. Первая буква абзаца часто очень большая и с узором. В тексте много незнакомых нам букв, прочесть, что написано, я не смог. Буквы все, не как у нас, чёткие, а украшены завитками, палочками, кажется, что их ни печатали, а рисовали.

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Знакомимся с учебником

4. Рассмотрите внимательно учебник (автор, редактор, художники - авторы иллюстраций и рисунков к произведениям, вопросы, задания, словарь и т. д.). Подготовьте пересказ статьи, предварительно составив небольшой план. Каковы ваши суждения, размышления об учебнике, с которым вам предстоит работать в этом году (содержание, оформление)? Какова роль каждого из тех, кто создавал книгу? Подготовьте развёрнутый ответ.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

4. Рассмотрите внимательно учебник. Кто создавал книгу (автор, редактор, художники - авторы иллюстраций и рисунков к произведениям). Каково содержание книги (тексты художественных произведений, статьи о писателях, вопросы, задания, словарь и т. д.)?


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Совершенствуем свою речь

1. Подберите пословицы об учении, выучите их наизусть.

Например:

- Корень учения горек, да плод его сладок.

- Повторенье - мать ученья.

- Ученье - свет, а неученье - тьма.

- Не учась и лаптя не сплетёшь.

- Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

 - Красна птица перьем, а человек ученьем.

- Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

- Нетрудно сделать, да трудно задумать.

Объясните каждую из приведённых пословиц. Придумайте небольшой рассказ, используя одну из них.

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

     План статьи

1. Университет по имени "Книга".

2. Роль Ивана Фёдорова в распространении книг.

3. Чтение - доверительный разговор.

4. Чтение - это творчество.

5. "Хороший читатель".

     Пересказ статьи

     Александр Сергеевич Пушкин писал: "Чтение - вот лучшее учение". И действительно, книга учит человеку подобно университету. В "книжном" университете мы получаем знания и получаем уроки нравственности и духовности.

     До XVI века книги были недоступны обычным людям. С появлением же книгопечатания во второй половине XVI века книги стали доступны широкому кругу читателей. Первым книгопечатником в России был Иван Фёдоров.

   Когда человек берёт в руки книгу, между ним и автором происходит доверительный разговор. Любимых героев человек запоминает надолго. Любимые книги не раз перечитывает.

     Чтение книг - творческий процесс, помогающий человеку развиваться.

     "Хороший читатель" - активный и творческий читатель, по мнению Владимира Набокова. Такой читатель не раз перечитывает одну и ту же книгу, стараясь понять её, как можно лучше и глубже.

Мнение об учебнике

     Я познакомился с учебником. В нём есть произведения, которые меня заинтересовали уже своими названиями, а есть те, которые пока мне показались неинтересными.

     Над созданием этого учебника трудились многие люди. Здесь есть произведения разных писателей и поэтов, а также статьи учёных. В учебнике много иллюстраций, значит, трудились над его созданием художники. Корректоры вычитывали тексты нашего учебника, чтобы в нём не было опечаток. То есть много людей работало над тем, чтобы нам интересно было учиться. В целом, учебник мне нравится, но я пока не могу ничего сказать о том, понравятся ли мне произведения, напечатанные в нём, потому что сначала эти произведения мне надо прочитать.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

      Над созданием этого учебника трудились многие люди. Здесь есть произведения разных писателей и поэтов, а также статьи учёных. В учебнике много иллюстраций, значит, трудились над его созданием художники. Корректоры вычитывали тексты нашего учебника, чтобы в нём не было опечаток. То есть много людей работало над тем, чтобы нам интересно было учиться. 

     Учебник содержит художественные тексты, литературоведческие (научные) статьи  и отрывки из них, биографии писателей, заметки о местах жизни писателей, словарные статьи, разнообразные задания, иллюстрации.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

     Подберём пословицы об учении. Век живи — век учись. Учиться никогда не поздно. Учись смолоду — пригодится в старости. Мудрым никто не родился, а научился. Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Без терпенья нет ученья. Знание — половина ума. Мир освещается солнцем, а человек знанием. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

     Объясним значения пословиц из учебника. Корень учения горек, да плод его сладок. (Учиться сложно, но знания позволяют много добиться и достичь) Повторенье - мать ученья. (Чтобы хорошо что-то запомнить, необходимо это много раз повторить или сделать) Ученье - свет, а неученье - тьма. (Образованный человек многого достигнет, перед неучем все двери закрыты) Не учась и лаптя не сплетёшь. (Любому делу надо учиться) Кто хочет много знать, тому надо мало спать. (Если хочешь хорошо учиться, придётся приложить много усилий и потратить много времени) Красна птица перьем, а человек ученьем. (Человека оценивают не по внешности, а по его знаниям и умениям) Учись доброму, так худое на ум не пойдёт. (Если человек учиться, занимается полезным делом, то ему некогда совершать плохие поступки) Нетрудно сделать, да трудно задумать. (Сложнее всего решиться на что-то трудное, требующее приложения больших усилий)

     Рассказ

     Сашка грустно брёл домой. Опять двойка по математике. Попадёт.

     Рядом с другом шёл Иван. Ему унывать было не за чем. Он получил пять. Иван поддерживал друга и предложил помощь.

     Иван решил позаниматься с Сашкой математикой. Заниматься друзья решили каждый день. Сложное это было дело. Уставший после уроков Сашка с трудом разбирался в примерах и задачах. Тяжело ему приходилось. Он уставал, иногда сердился на себя за то, что ничего не мог понять. но постепенно занятия становились всё короче, Сашка решал примеры всё быстрее, начал понимать задачи.

    Когда пришло время контрольной, Сашка был уверен в себе, но немного побаивался. "Вдруг, что-то забуду или не пойму", - опасался он.

     Контрольные были проверены. Сашка получил четвёрку, первую четвёрку по математике в этом году. Домой он шагал весело. Теперь он понял, что значит пословица "Корень учения горек, да плод его сладок".

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Знакомимся с учебником

5. Покажите родителям свой учебник по литературе. Попросите их вспомнить и рассказать вам про учебник, по которому они учились в школе.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

5. Подготовьте пересказ статьи "К читателям", предварительно составив небольшой план. Каковы ваши суждения, размышления об учебнике, с которым вам предстоит работать в этом году (содержание, оформление)? Какова роль каждого из тех, кто создавал книгу? Подготовьте развёрнутый ответ.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Совершенствуем свою речь

2. Как вы понимаете слово "доверие", словосочетание "доверительный договор". Введите эти слова в предложения собственной конструкции.

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

     Мои родители посмотрели наш учебник и сказали, что нам повезло, потому что учебник у нас очень яркий, в нём много рисунков. В их учебнике рисунков не было, поэтому читать его было не так интересно, как наш.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

     План статьи

1. Университет по имени "Книга".

2. Роль Ивана Фёдорова в распространении книг.

3. Чтение - доверительный разговор.

4. Чтение - это творчество.

5. "Хороший читатель".

     Пересказ статьи

     Александр Сергеевич Пушкин писал: "Чтение - вот лучшее учение". И действительно, книга учит человеку подобно университету. В "книжном" университете мы получаем знания и получаем уроки нравственности и духовности.

     До XVI века книги были недоступны обычным людям. С появлением же книгопечатания во второй половине XVI века книги стали доступны широкому кругу читателей. Первым книгопечатником в России был Иван Фёдоров.

   Когда человек берёт в руки книгу, между ним и автором происходит доверительный разговор. Любимых героев человек запоминает надолго. Любимые книги не раз перечитывает.

     Чтение книг - творческий процесс, помогающий человеку развиваться.

     "Хороший читатель" - активный и творческий читатель, по мнению Владимира Набокова. Такой читатель не раз перечитывает одну и ту же книгу, стараясь понять её, как можно лучше и глубже.

Мнение об учебнике

     Я познакомился с учебником. В нём есть произведения, которые меня заинтересовали уже своими названиями, а есть те, которые пока мне показались неинтересными.

     Над созданием этого учебника трудились многие люди. Здесь есть произведения разных писателей и поэтов, а также статьи учёных. В учебнике много иллюстраций, значит, трудились над его созданием художники. Корректоры вычитывали тексты нашего учебника, чтобы в нём не было опечаток. То есть много людей работало над тем, чтобы нам интересно было учиться. В целом, учебник мне нравится, но я пока не могу ничего сказать о том, понравятся ли мне произведения, напечатанные в нём, потому что сначала эти произведения мне надо прочитать.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

     Доверие - уверенность в искренности и честности кого-либо. Доверительный разговор - разговор, в котором человек делится своими тайнами, секретами, дорогими мыслями и размышлениями с другими людьми.

     Доверия другого человека очень легко потерять. Я решился на доверительный разговор с Петром.

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2011-2018:

Обогащаем свою речь

1. Какие авторы художественных произведений вам уже знакомы, с какими встретитесь впервые? Объясните с помощью словарей слова "переплёт", "обложка", "титульный лист", "выходные данные" и т. д.; найдите все эти элементы в вашем учебнике.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

Знакомимся с учебником

6. Покажите родителям, бабушкам, дедушкам свой учебник по литературе. Попросите их вспомнить и рассказать вам про учебник, по которому они учились в школе. Что, по их мнению было лучше в старых учебниках, что им показалось интересным в нынешней учебной книге?


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Совершенствуем свою речь

3. Поработайте со словарём синонимов. Какие слова мы называем сленгом? Какие из слов синонимического ряда возможны в разговорной речи, но неуместны в сочинении или устном ответе на уроке: хорошо - отлично - классно - блеск; плохо - худо - дрянь?

Ответ

Стр. 5 учебника 2011-2018:

     Знакомые авторы: Ф. И. Тютчев, Л. Н. Толстой, А. С. Пушкин

     Новые авторы: И. С. Тургенев, Н. В. Гоголь, А. Погорельский, В. А. Жуковский.

     Объясним значения слов. Переплёт твёрдая обложка, в которую, переплетая, вставляют книгу, помещают бумаги. Обложка - бумажная обёртка книги. Титульный лист - одна из первых страниц книги, предшествующая тексты. Выходные данные - информация о выходе книги.


Стр. 5 учебника 2019-2022:

     Мои родители посмотрели наш учебник и сказали, что нам повезло, потому что учебник у нас очень яркий, в нём много рисунков. В их учебнике рисунков не было, поэтому читать его было не так интересно, как наш. Но бабушке больше нравились произведения, которые они проходили в школе, потому что у неё они вызывают больший интерес, чем те, которые даны в нашем учебнике.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

    Сленг - речь какой-то социальной или иной объединённой общими интересами группы, содержащая слова, которые находятся за пределами литературного языка.

     Выделим слова из разговорной речи: хорошо - отлично - классно - блеск; плохо - худо - дрянь.

4 5 6 7 8

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 5 учебника 2019-2022:

Обогащаем свою речь

1. Какие авторы художественных произведений вам уже знакомы, с какими встретитесь впервые? Объясните с помощью словарей слова "переплёт", "обложка", "титульный лист", "выходные данные" и т. д.; найдите все эти элементы в вашем учебнике.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Совершенствуем свою речь

4. Подготовьте вместе с учителем устное сообщение на тему "Как могут обогатить устную речь произведения русских писателей-классиков" (новыми словами, образными выражениями, пословицами...). Выступите с этим сообщением перед одноклассниками.

Ответ

Стр. 5 учебника 2019-2022:

     Знакомые авторы: Ф. И. Тютчев, Л. Н. Толстой, А. С. Пушкин

     Новые авторы: И. С. Тургенев, Н. В. Гоголь, А. Погорельский, В. А. Жуковский.

     Объясним значения слов. Переплёт твёрдая обложка, в которую, переплетая, вставляют книгу, помещают бумаги. Обложка - бумажная обёртка книги. Титульный лист - одна из первых страниц книги, предшествующая тексты. Выходные данные - информация о выходе книги.


Стр. 5 учебника 2023-2024:

Задание выполняется вместе с учителем.

4 5 6 7 8

Вернуться к содержанию учебника