Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№569 учебника 2011-2018 (стр. 232):
Запишите указанные ниже слова в два столбика: в один столбик — те слова, которые могут быть использованы как «данное» в описании места, в другой — те, которые могут быть употреблены как «данное» в повествовании. Укажите значение слов той и другой группы.
Затем, близко, недалеко, после этого, невдалеке, на окне, позднее, поблизости, через некоторое время, через час, вблизи, возле, справа, немного позже, дальше, в нескольких шагах, наконец, около двери, тут же.
№569 учебника 2019 (стр. 206):
№569 учебника 2021-2022 (стр. 56):
1. Прочитайте продолжение истории о носороге Носике. Можно ли, по вашему мнению, этот текст назвать рассказом?
В один из дождливых дней Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение:
«В зоологическом саду опустели летние клетки, все звери перебрались на зимние квартиры. И только носорог по кличке Носик не пожелал покидать свой дом. Уже третий день рядом с его жильём стоит большая клетка на колёсах, которая должна перевезти его в тёплое помещение. Но своенравный житель Африки мёрзнет, не ест, а перебраться в новую клетку не желает».
Для Алексея Бочарова это сообщение прозвучало как колокол пожарной команды. Он вскочил с места и натянул пальто...
Алексей подбежал к клетке и взялся рукой за мокрый железный прут. Носорог дремал. Тогда мальчик позвал:
— Носик! Носик!..
Носорог слегка приоткрыл глаза и недоверчиво посмотрел перед собой. Увидев своего знакомого, носорог широко открыл глаза и втянул ноздрями воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.
Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как бы вели разговор. А дальше произошло вот что.
Мальчик пошёл вдоль клетки, перебирая рукой прутья. И носорог двинулся за ним. Он дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Сперва вошли передние ноги, потом задние. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.
Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.
Так они доехали до зимнего помещения.
(Ю. Яковлев)
2. Выделите в тексте вступление и основную часть; определите, в какой из них использовано повествование.
№569 учебника 2020 (стр. 78):
1. Найдите в данных примерах глаголы-синонимы с общим значением «исчезать». Проверьте свой ответ по словарику синонимов учебника. Запишите синонимы в начальной форме, объясните их смысловое и стилистическое различие.
1) Переход от Европы к Азии делается час от часу чувствительнее: леса исчезают, холмы сглаживаются, трава густеет и являет большую силу растительности, показываются птицы, неведомые в наших лесах. (А. Пушкин) 2) Уж я и не ворочусь тогда, я просто сгину куда-нибудь. (Ф. Достоевский) 3) Ласточки пропали, а вчера зарёй всё грачи летали. (А. Фет) 4) Разрезав город, река течёт к юго-западу и теряется в ржавом Ляховском болоте. (М. Горький) 5) Он поблагодарил, сконфузился, покашлял и улетучился. (А. Чехов)
2. Разберите по составу выделенные слова.
№569 учебника 2023-2024 (стр. 65):
Запишите данные глаголы и подберите к ним: 1) неопределённую (начальную) форму; 2) формы прошедшего времени, женского рода, множественного числа. Обозначьте суффиксы и окончания глаголов.
Слыш..л, изме́р..л, скле́..л, выровн..л, наде..лся, зави́с..л, ненавид..л.
№569 учебника 2011-2018 (стр. 232):
Обратимся к темам:
№569 учебника 2019 (стр. 206):
№569 учебника 2021-2022 (стр. 56):
Обратимся к теме "Рассказ".
№569 учебника 2020 (стр. 78):
Синонимы - слова, близкие по смыслу.
№569 учебника 2023-2024 (стр. 65):
Вставим гласный в суффикс в глаголы в прошедшем времени (он совпадает с гласным в неопределённой форме):
слышал, измерил, склеил, выровнял, надеялся, зависел, ненавидел.
№569 учебника 2011-2018 (стр. 232):
Слова, которые могут использоваться как "данное" в описании | Слова, которые могут использоваться как "данное" в повествовании |
Близко, недалеко, невдалеке, на окне, поблизости, вблизи, возле, справа, дальше. в нескольких шагах, около двери, тут же. | Затем, поле этого, позднее, через некоторое время, через час, немного позже, наконец. |
Слова первой группы обозначают место, а слова второй группы - время.
№569 учебника 2019 (стр. 206):
№569 учебника 2021-2022 (стр. 56):
1. Это рассказ, потому что здесь повествуется о случае из жизни носорога Носика.
2. Вступление - 1-2 абзацы.
Заключение - последний абзац.
Повествование использовано в основной части.
№569 учебника 2020 (стр. 78):
Синонимы:
Исчезать, сгинуть, пропасть, теряться, улетучиться.
Различие в значениях синонимов:
Морфемный анализ:
Сглаживаются, сконфузил ся, покашлял .
№569 учебника 2023-2024 (стр. 65):
1) неопределённая (начальная) форма глагола:
Слышать, измерить, склеить, выровнять, надеяться, зависеть, ненавидеть.
2) форма прошедшего времени мужского рода, женского рода, множественного числа:
Слышал , измерил , склеил , выровнял , надеялся, зависел , ненавидел ;
слышала, измерила, склеила, выровняла, надеялась, зависела, ненавидела;
слышали, измерили, склеили, выровняли, надеялись, зависели, ненавидели.
Вернуться к содержанию учебника