Упражнение 175 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

172 173 174 175 176 177 178

Выберите год учебника

Вопрос

№175 учебника 2011-2022 (стр. 86):

Прочитайте.

     Помо[щ'], това́ри[щ'], изуча́е[ш], ла́нды[ш], по́мни[ш], смер[ч'], бага́[ш], грусти[ш], ме́ло[ч'], бере́[ч'], мы[ш], ве[щ'], по́лно[ч'], бро[ш].

  • Спишите, обозначая звук из скобок буквой или буквами. Объясните правописание данных слов.

№175 учебника 2023-2024 (стр. 89):

Вспомните по таблице спряжения глаголов, какие личные окончания имеют глаголы I и II спряжения.

  • Выскажите мнение, для чего надо знать различие в написании личных окончаний глагола.

Подсказка

№175 учебника 2011-2022 (стр. 86):

После шипящих в этих словах ь будет стоять на конце существительных 3-го склонения и на конце глаголов 2 л. ед. ч.

Ответ

№175 учебника 2011-2022 (стр. 86):

Вариант ответа #1:

      Помощь, товарищ, изучаешь, ландыш, помнишь, смерч, багаж, грустишь, мелочь, беречь, мышь, вещь, полночь, брошь.

      На конце существительных 3-го скл., ж. р. на шипящий пишется ь: помощь, мелочь, мышь, вещь, полночь, брошь.

      На конце существительных 2-го скл., м.р. на шипящий ь не пишется: товарищ, ландыш, смерч, багаж.

      На конце глаголов 2-го лица, ед. ч. на шипящий, а также на конце глаголов в неопределённой форме на -ч пишется ь: изучаешь, помнишь, грустишь, беречь.

Вариант ответа #2:

Помощь, товарищ, изучаешь, ландыш, помнишь, смерч, багаж, грустишь, мелочь, беречь, мышь, вещь, полночь, брошь.

У этих слов на конце стоит шипящий, а после шипящих стоит грамматический мягкий знак у существительных женского рода 3-го склонения и на конце глаголов 2 л. ед. ч. Слова товарищ, ландыш (ландыши), смерч, багаж (багажа) - мужского рода, 2-го склонения, в конце их не ставится ь.


№175 учебника 2023-2024 (стр. 89):

Вариант ответа #1:

     Глаголы I спряжения имеют окончания: (), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).

     Глаголы II спряжения имеют окончания: (), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

     Знать различия в написании личных окончаний глаголов необходимо для того, чтобы грамотно писать.

Вариант ответа #2:

Различие в написании надо знать, чтобы писать грамотно.


Вернуться к содержанию учебника