Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№386 учебника 2011-2018 (стр. 150):
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Глин..ый сосуд, полотн..ая занавеска, агитаци..ая листовка, волос..ой покров, утр..ий рассвет, масл..ая каша, огн..ый вихрь, смол..ой аромат, кур..ый суп, листв..ый убор, станци..ый фонарь, ветр..ый день.
№386 учебника 2019 (стр. 139):
№386 учебника 2021-2022 (стр. 139):
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Изучите план (см. справочные материалы учебника) и образец морфологического анализа имени числительного и на основе этого материала расскажите о числительном как о части речи.
№386 учебника 2020 (стр. 7):
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
З..мля обр..ща..т(?)ся вокруг (С, с)о(?)нц.. примерно трист.. ш..ст(?)д..сят пять дней, для (В, в)..неры требу..т(?)ся двести два(?)цать пять дней, а (М, м)..ркурию всего — восем(?)д..сят восем(?) дней.
Время обр..щения других пл..нет сост..вля..т годы. Для (Ю, ю)питера требу. .т(?)ся дв. .на. .цать лет, (У, у)рану нужно восем(?)д..сят четыре года, а (Н, н)..птуну — сто ш..ст(?)д..сят пять лет.
2. Найдите в тексте числительные, укажите, какими они являются по значению и строению.
№386 учебника 2023-2024 (стр. 143):
Восстановите текст Константина Георгиевича Паустовского. Третий абзац дан в двух вариантах. Сравните их. Какой из них авторский? Как вы думаете, почему?
Мы удили, жевали чёрствый хлеб и вполголоса разговаривали о недавнем лесном пожаре.
Он начался около деревушки Лопухи, на поляне, где косари забыли потушить костёр. Дул суховей. Огонь быстро погнало на север.
1) Он шёл со скоростью поезда — двадцать километров в час. Он гудел, как сотни самолётов, идущих бреющим полётом над землёй.
2) Он шёл со скоростью поезда — двадцать километров в час. Огонь гудел, как сотни самолётов, идущих бреющим полётом над землёй.
№386 учебника 2011-2018 (стр. 150):
Памятка: Н и НН в прилагательных.
№386 учебника 2019 (стр. 139):
№386 учебника 2021-2022 (стр. 139):
Обратимся к теме "Имя числительное".
№386 учебника 2020 (стр. 7):
Объясним правописание слов:
№386 учебника 2011-2018 (стр. 150):
Глиняный сосуд, полотняная занавеска,
агитационная листовка, волосяной покров,
утренний рассвет, масляная каша,
огненный вихрь, смоляной аромат,
куриный суп, лиственный убор,
станционный фонарь, ветреный день.
№386 учебника 2019 (стр. 139):
№386 учебника 2021-2022 (стр. 139):
1. Имя числительное - самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов или порядок при счёте и отвечает на вопросы сколько? какой?
2. Числительные делятся на количественные и порядковые, могут быть простыми, сложными или составными. Количественные числительные делятся на целые, дробные и собирательные.
Числительные изменяются по падежам, могут изменяться по числам и родам.
3. В предложении числительное может быть любым членом.
№386 учебника 2020 (стр. 7):
Земля обращается вокруг Солнца примерно триста шестьдесят пять (количественное, составное) дней, для Венеры требуется двести двадцать пять (количественное, составное) дней, а Меркурию всего — восемьдесят восемь (количественное, составное) дней.
Время обращения других планет составляет годы. Для Юпитера требуется двенадцать (количественное, простое) лет, Урану нужно восемьдесят четыре (количественное, составное) года, а Нептуну — сто шестьдесят пять (количественное, составное) лет.
№386 учебника 2023-2024 (стр. 143):
Текст Паустовского "Жёлтый свет":
Мы удили, жевали чёрствый хлеб и вполголоса разговаривали о недавнем лесном пожаре.
Он начался около деревушки Лопухи, на поляне, где косари забыли потушить костёр. Дул суховей. Огонь быстро погнало на север.
Он шёл со скоростью поезда — двадцать километров в час. Он гудел, как сотни самолётов, идущих бреющим полётом над землёй.
Вернуться к содержанию учебника