Упражнение 172 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

169 170 171 172 173 174 175

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

№172 рабочей тетради 2011-2022:

Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Укажите склонение имён существительных.

    Б_бл_отека, с_рень, м_рковь, обл_ко, п_льто, св_бода, ябл_ня, меб_ль, р_кета, м_тель, сн_гирь, з_мл_ника, к_стрюля, уж_н, лес_ница, в_кзал, гв_здика, кр_вать, к_стюм.

  • Запишите выделенные имена существительные в указанных падежах.

Р. п.                              

Д. п.                            

П. п.                                 


№172 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 75):

Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.

Н_звание канарейка и индюк связаны с н_званием род_ны этих птиц.

Канарейки водятся на Канарских островах, оттуда ещё в 16 веке их прив_зли в Европу.

Род_на индюков - Америка, которую первоначально ош_бочно называли Индией: слово индюк име_т значение "индийский п_тух".

Л. Введенская, Р. Саакьян

  • Подчеркните имена собственные. Разберите любое из имён существительных как часть речи.

Подсказка

№172 рабочей тетради 2011-2022:

Буквы пропущены в словарных словах, написание котрых надо запомнить.

Склонение определяется по роду существительного и окончанию в именительном падеже единственного числа.

Ответ

№172 рабочей тетради 2011-2022:

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

Р. п.   яблони, снегиря, кровати.

Д. п.   яблоне, снегирю, кровати.

П. п.   о яблоне, о снегире, о кровати.


№172 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 75):

Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. Подчеркните имена собственные.

Названия, названием - приставка на-.

Родины, родина - словарное слово.

Привезли - чтобы верно написать безударную гласную, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение - вёз.

Ошибочно - жи. ши пиши с и.

Имеет - что сделать? иметь, I спр.

Петух - словарное слово.

Разберите любое из имён существительных как часть речи.


Вернуться к содержанию рабочей тетради