Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№241 учебника 2011-2018 (стр. 98):
1. Запишите русские народные пословицы, употребляя имена прилагательные в форме сравнительной степени. Выделите суффиксы, с помощью которых образованы эти формы.
1) Утро вечера (мудрёный). 2) Правда (светлый) солнца. 3) Правда (чистый) ясного солнца. 4) Трава соломы (зелёный). 5) Человек (твёрдый) камня, (нежный) цветка.
2. Какая из этих пословиц вам больше нравится? Устно объясните, как вы понимаете её смысл.
3. Укажите, каким членом предложения в данных пословицах являются имена прилагательные в сравнительной степени. Одно из этих прилагательных разберите как часть речи.
4. Используя материалы этого упражнения, сделайте вывод о том, какую роль в выражении смысла пословиц играют имена прилагательные.
№241 учебника 2019 (стр. 90):
№241 учебника 2021-2022 (стр. 90):
Прочитайте сочинение ученика 6 класса. Как вы считаете, в каком стиле речи он его задумал? Найдите часть, которая не соответствует основному стилю высказывания. Почему?
С ГОРЫ НА ЛЫЖАХ
Люблю мчаться с горы на лыжах! Ноги немного согнуты; палки отведены назад. Холодный ветер обжигает* лицо. А ты мчишься с такой скоростью*, что, кажется, ещё минута — и лыжи оторвутся от сверкающего, убегающего из-под ног снега, и ты полетишь* по воздуху — легко, свободно, как птица.
А вот и бугорок. Чтобы не потерять равновесие*, необходимо сильнее согнуть ноги в коленях и наклониться вперёд. В этот момент особенно важно держать лыжи параллельно друг другу, так как малейший перекос может привести к падению*. Но время упущено: брызги — в лицо, ноги — в стороны, я — в сугробе.
Поднимаюсь, отряхиваю* снег. Не беда: в следующий раз обязательно получится!
№241 учебника 2020 (стр. 101):
1. Прочитайте текст. Определите стиль и тип речи. Найдите в тексте определение понятия "синоним". Какая дополнительная информация об этом понятии содержится в тексте?
1. Синоним - слово, отличающееся от другого по звучанию...
2. Определите, к какому виду рассуждения относится данный текст. Обоснуйте свою точку зрения.
3. Составьте и запишите план текста. Устно перескажите текст по плану.
4. Подберите примеры слов-синонимов к каждому пункту плана. Какой словарь вам поможет это сделать? Выполняя задание, обращайтесь к интернет-порталу «Грамота.ру».
№241 учебника 2023-2024 (стр. 91):
1. От слов сезон, туман, цена письменно образуйте словообразовательные цепочки, соответствующие схеме:
→ ный → ность . Объясните написание НН в словах.
2. Назовите способы образования второго и третьего слова.
№241 учебника 2011-2018 (стр. 98):
№241 учебника 2019 (стр. 90):
№241 учебника 2021-2022 (стр. 90):
Обратитесь к темам:
№241 учебника 2020 (стр. 101):
№241 учебника 2023-2024 (стр. 91):
Памятка: способы словообразования.
№241 учебника 2011-2018 (стр. 98):
1, 3. 1) Утро вечера мудренее. 2) Правда светлее солнца. 3) Правда чище ясного солнца. 4) Трава соломы зеленее. 5) Человек твёрже камня, нежней цветка.
2. Утро вечера мудренее. Пословица учит нас обдумать решение утром, после сна голова работаем лучше, чем вечером.
4. Имена прилагательные в пословицах играют важную роль, помогая метко выразить мысль в краткой форме.
№241 учебника 2019 (стр. 90):
№241 учебника 2021-2022 (стр. 90):
1. Текст был задуман учеником в художественном стиле, но второй абзац относится к деловому стилю (это инструкция «Как спускаться с горы на лыжах»).
Морфемный анализ: обжигает, скоростью, полетишь, равновесие, падению, отряхиваю.
№241 учебника 2020 (стр. 101):
1. Тип речи – повествование, стиль речи – научный.
Синоним – слово, отличающееся от другого по звучанию, но близкое по значению.
Дополнительная информация:
2. Рассуждение- объяснение.
3. План текста с примерами:
1. Что такое синонимы. Различия синонимов:
2. Синонимические ряды (бежать, мчаться, нестись).
3. Цели использования синонимов:
4. Синонимы — это богатство языка.
№241 учебника 2023-2024 (стр. 91):
1. Сезон → сезонный → сезонность .
Туман → туманный → туманность .
Цена → ценный → ценность .
2. Суффиксальный способ образования слов.
Вернуться к содержанию учебника