Упражнение 229 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№229 учебника 2011-2018 (стр. 92):
От данных имён существительных образуйте прилагательные с помощью суффиксов -онн-, -енн-, суффиксы обозначьте. Образованные прилагательные запишите с определяемым существительным.
Образец записи: искусственный мех.
Конституция, хозяйство, революция, отечество, агитация, экскурсия, клятва, жизнь, искусство, эволюция, жертва, чувство, производство, ветер, мужество, общество, авиация, торжество, невежество, оккупация.
№229 учебника 2019 (стр. 86):
№229 учебника 2021-2022 (стр. 86):
1. Прочитайте и озаглавьте текст.
1. В научной литературе часто встречаются тексты, в которых...
2. Составьте план текста.
3. Найдите в первом абзаце скрытое определение понятия "рассуждение-объяснение".
4. Определите, к какому типу и стилю речи относится этот учебный текст.
5. Перескажите текст, сохраняя стиль и тип речи.
№229 учебника 2020 (стр. 97):
К данным родовым понятиям подберите видовые. Запишите термины.
- Значимые части слова:
- Типы речи:
- Стили речи:
- Геометрические фигуры:
- Натуральные числа:
№229 учебника 2023-2024 (стр. 88):
1. Спишите текст, вставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните имена существительные как члены предложения.
В лесу, по овражкам* играли потоки зацветал орешник* а на взгорьях голубели подснежники.*
Снега растоплялись водой и солнцем оседали рыхлели дымились. От оттаявшей земли пахло возбуждающе и пряно. Острой прохладой веяло от воды, которая шумно затопляла лес.
Над болотами седели ивы. Берёзы набухали влажными почками. (По Н. Смирнову)
2. Установите грамматическую форму выделенных слов.
Подсказка
№229 учебника 2011-2018 (стр. 92):
Вспомним, что суффиксы -онн-, -енн- пишутся с НН (кроме ветреный).
№229 учебника 2019 (стр. 86):
№229 учебника 2021-2022 (стр. 86):
№229 учебника 2020 (стр. 97):
Видовые понятия (менее широкие по значению) входят в родовые (более широкие по своему значению).
№229 учебника 2023-2024 (стр. 88):
Обратитесь к темам:
Ответ
№229 учебника 2011-2018 (стр. 92):
Конституционное право, хозяйственное мыло,
революционные взгляды, отечественная история,
агитационный плакат, экскурсионная программа,
клятвенное обещание, жизненная необходимость,
искусственный мех, эволюционный прогресс,
жертвенный поступок, чувственная музыка,
производственная травмы, ветреный день,
мужественный человек, общественное мнение,
авиационное шоу, торжественное мероприятие,
невежественный человек, оккупационный войска.
№229 учебника 2019 (стр. 86):
№229 учебника 2021-2022 (стр. 86):
1. Заголовок: Тип речи – рассуждение.
2. План текста:
1. Тексты, объясняющие явления или раскрывающие понятия.
2. Структура текста-рассуждения.
3. Как отличить рассуждение от описания:
а) цель описания;
б) цель рассуждения;
в) приём фотографирования.
3. Рассуждение-объяснение — это текст, в котором объясняются какие-то явления, раскрываются те или иные понятия.
4. Тип речи — рассуждение, стиль речи — научный.
№229 учебника 2020 (стр. 97):
1) Значимые части слова: корень, суффикс, окончание, приставка.
2) Типы речи: устная и письменная, монолог и диалог.
3) Стили речи: художественный, научный, разговорный, официально-деловой.
4) Геометрические фигуры: круг, ромб, куб, прямоугольник, треугольник, параллелепипед.
5) Числа: рациональные, натуральные, дробные, целые.
№229 учебника 2023-2024 (стр. 88):
1. В лесу, по овражкам играли потоки, зацветал орешник, а на взгорьях голубели подснежники.
Снега растоплялись водой и солнцем, оседали, рыхлели, дымились. От оттаявшей земли пахло возбуждающе и пряно. Острой прохладой веяло от воды, которая шумно затопляла лес.
Над болотами седели ивы. Берёзы набухали влажными почками. (По Н. Смирнову)
Морфологический анализ:
1. (По) овражкам - сущ., обозначает предмет.
Играли (по чём?) по овражкам.
2. Н. ф. - овражек.
3. Пост: нариц., неодуш., м. р., 2-е скл.
4. Непост.: мн. ч., П. п.
5. Играли (где?) по овражкам.
1. Орешник - сущ., обозначает предмет.
Зацветал (что?) орешник.
2. Н. ф. - орешник.
3. Пост: нариц., неодуш., м. р., 2-е скл.
4. Непост.: ед. ч., Им. п.
5.Зацветал (что?) орешник.
Синтаксический анализ:
Предложение повеств., невоскл., сложн., состоит из 3-х простых: 1 и 2 - связь бессоюзная, 2 и 3 - соединены союзом а
[ ], [ ], а[ ].
Вернуться к содержанию учебника